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初中古诗文背诵技巧 古诗文是我们中华民族最灿烂的明珠，源远流长的古 诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的诗 词给了我们美好的享受；那一篇篇脍炙人口的佳作给了我 们无尽的教益。正因如此，古诗文背诵默写也作为中考必 考的范围。那么古诗文背诵又怎样指导呢？这其中不乏窍 门。 一、加强诵读 “书读百遍，其义自现”，反复朗读，可在大脑皮层形成 连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵效率。 根据初中语文新大纲“让学生多读，通读诵读，培养学 生对文言词语、文言句式的敏锐的感受”的要求，首先要培 养学生良好的阅读习惯：①字典随身带，边看边查；②开动脑筋，边看边想；③笔不离手，边看边画；④防止遗 忘，边看边批；⑤为讲故事，作好准备。这种导读方式， 训练了学生多种阅读能力：①阅读的思维能力；②阅读的 理解能力；③阅读的知行合一能力；④阅读的记忆能力； ⑤阅读的表述能力。在养成以上良好的阅读习惯后，后面 的工作就不难了。 熟读成诵，这需要在朗读上多下功夫。反复朗读，不 厌其烦，读得顺畅、流利、朗朗上口，读出节奏，读出语 气，读出感情。正所谓“磨刀不误砍柴功”，如果把背诵比作 “砍柴”，那么“朗读”就是“磨刀”。刀磨得锋利了，砍柴还难 吗？事实证明：反复朗读后，就会发现课文差不多背下来了。读得越熟练、越流利，背诵就越快、越好。 二、用科学的方法有计划地安排背诵