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- 约1.29千字
- 约 32页
- 2023-09-27 发布于山东
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热爱生活,热爱写作;激发学生对生活、对写作的热情,明确写作与生活的关系,增强用语言文字表达思想感情的信心。
引导学生热爱自然,关注自然,细心感受大自然的景物变化。从描写大自然的优美诗文中吸取精神营养,并借鉴其写作方法。; “这个世界脾气特别古怪,你必须凝视它,它才会把大门打开,让你看到它里头的风景。如果你不凝视它,它的大门就永远是紧闭着的,你什么也看不见。我们来到这个世界上,每个人都有一双眼睛。这双眼睛这一辈子其实只做两个动作:一个叫扫视,一个叫凝视。你的作文为什么写不好?原因很简单,因为你没有凝视这个世界,你只完成了第一个动作,没有完成或者说没有很好地完成第二个动作。未经凝视的世界是毫无意义的。
——曹文轩; 把课本强调的重点内容画在书上,说一说你从中获取的信息。;写作是(生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式),写作要(从身边的事写起,写自己最熟悉的事情,写自己最想表达的情感与想法)。
拣拾生活的素材是让我们把(不同的人、不同的事、不同的心情,有趣的、有意义的、印象深刻的)写进作文里。
写作写作能训练人的(思维),让人变得更(睿智)。
好文章的要求是(内容充实,文从字顺)。
;;用心感受——体验生活之味;调动各种感官(听觉、视觉、嗅觉、触觉等)感知自然景物。;;;; 多角度描摹法,即对
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