13.2画轴对称图形（第1课时）（课件）-【备教学评一体化】2023-2024学年八年级数学上册课堂教学精品系列（人教版）.pptVIP

新课标 人教版 八年级上册 2023-2024学年度上学期人教版精品课件第十三章轴对称 13.2画轴对称图形（第1课时） 学习目标 1.能画出简单平面图形(点、线段、直线、三角形等)关于给定对称轴的对称图形。2.认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形。 复习提问 1.线段垂直平分线的性质。2.线段垂直平分线的判定。3.轴对称的性质4.轴对称图形的性质 探究新知 在一张半透明纸的左边部分,画一只左脚印,把这张纸对折后描图,打开对折的纸,就能得到相应的右脚印,这时,右脚印和左脚印成轴对称,折痕所在直线就是它们的对称轴,并且连接任意一对对应点得到的线段被对称轴垂直平分.类似地,请你再画一个图形做一做,看看能否得到同样的结论.(1)认真观察,左脚印和右脚印有什么关系？(2)对称轴是折痕所在的直线,即直线l,它与图中的线段PP′是什么关系？成轴对称直线l垂直平分线段PP′ 探究新知 由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全相同；新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线l的对称点；连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分. 探究新知【探究1】如何画一个点的轴对称图形？ 画出点A关于直线l的对称点A′.﹒lA﹒A′O作法：(1)过点A作l的垂线，垂足为点O.(2)在垂线上截取OA′＝OA.点A′就是点A关于直线l的对称点. 探究新知【探究2】如何画一条线段的对称图形？ 已知线段AB，画出AB关于直线l的对称线段.AB(图1)(图2)(图3)ABllABlA′A′A′B′(B′)B′ 典例解析【例1】如图,已知△ABC和直线l,作与△ABC关于直线l对称的图形作法：(1)过点A画直线l的垂线,垂足为点O,在垂线上截取OA′=OA，A′就是点A关于直线l的对称点.(3)连接A′B′,B′C′,C′A′,得到△A′B′C′即为所求.(2)同理,分别画出点B,C关于直线l的对称点B′,C′.ABCA′B′C′O【方法归纳】作轴对称图形的方法：对于某些图形,只要作出图形中一些特殊点的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形. 随堂练习1.如图，把下列图形补成关于直线l对称的图形 随堂练习 2.用纸片剪一个三角形，分别沿它一边的中线、高、角平分线对折，看看哪些部分能够重合，哪些部分不能重合. 随堂练习 3.如图，在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找出格纸中所有与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有___个.请在下面所给的格纸中一一画出(所给的六个格纸未必全用).ABCABCABCABCABC5 中考链接 中考链接 课堂小结画轴对称图形作图依据作图方法对称轴是对称点所连线段的垂直平分线.(1)找图形特征点；(2)作特征点关于对称轴的对称点；(3）依次连接对称点. 当堂测试 当堂测试 分层作业 分层作业 分层作业 分层作业 祝所有同学会用数学的眼光观察现实世界会用数学的思维思考现实世界会用数学的语言表达现实世界不负韶华