【武汉版】《生命安全教育》六年级 第6课《永远对毒品说“不”》课件.pptVIP

《永远对毒品说“不”》 武汉版生命安全教育 六年级 2单元 第2课时 教学目标 1、通过活动认识毒品及其种类与危害。 2、通过学习懂得“珍惜生命，远离毒品”。 3、培养禁毒意识，提高心理防御能力和自觉性；自觉与涉毒违法犯罪行为做斗争。 新知导入 同学们, 毒品距离我们真的很遥远吗？毒品是什么？毒品有什么危害？我们青少年应该如何远离毒品对我们的侵害？ 情境园 小雪犯了什么错误？ 你不能控制他人，但你可以掌握自己， 不是所有“朋友”都值得信任。 你不能控制他人，但你可以掌握自己， 盲目爱美，没有选择！太轻信他人。 你不能控制他人，但你可以掌握自己， 交友不慎，随意接受陌生人的食物、食品、饮料等。 你不能控制他人，但你可以掌握自己， 事发后，自己已不可控制局面，没有及时寻求师长、亲友等的帮助！ 拓展 《青少年毒品预防教育》 人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦.时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。 新知讲解 智慧屋 认识毒品及其种类和危害 如何拒绝毒品对我们的侵害 新知讲解 毒品 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的，能够使人成瘾癖的麻醉药品或精神药品。 毒品种类 毒品分为传统毒品、 合成毒品、 新精神活性物质(新型毒品)。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。 毒品种类 ● 从毒品的来源看，可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取的毒品，如鸦片。半合成毒品是由天然毒品与化学物质合成而得，如海洛因。合成毒品是完全用有机合成的方法制造，如冰毒。 毒品种类 ● 从毒品对人中枢神经的作用看，可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。抑制剂能抑制中枢神经系统，具有镇静和放松作用，如鸦片类。兴奋剂能刺激中枢神经系统，使人产生兴奋，如苯丙胺类。致幻剂能使人产生幻觉，导致自我歪曲和思维分裂，如麦司卡林。 毒品种类 ● 从毒品的自然属性看，可分为麻醉药品和精神药品。麻醉药品是指对中枢神经有麻醉作用，连续使用易产生身体依赖性的药品，如鸦片类。精神药品是指直接作用于中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能产生依赖性的药品，如苯丙胺类。 毒品种类 ● 从毒品流行的时间顺序看，可分为传统毒品和新型毒品。传统毒品一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒品。新型毒品是相对传统毒品而言，主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，在我国主要从上世纪末、本世纪初开始在歌舞娱乐场所中流行。 新知讲解 毒品危害 （1）吸毒摧残人生：对身体的危害 自伤、自杀、自残，加速死亡。 （2）吸毒毁灭家庭：倾家荡产、妻离子散、家破人亡，贻害后代 。 （3）吸毒危害社会：诱发刑事犯罪，败坏社会风气。 新知讲解 (1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得吸毒一口，掉入虎口的道理;（牢记”四知道：知道什么是毒品； 知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。） 如何远离毒品对青少年的侵害 新知讲解 (2) 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。 (3) 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 如何远离毒品对青少年的侵害 新知讲解 (4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。 (5) 不进歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂违禁品。 如何远离毒品对青少年的侵害 新知讲解 (6) 不随便接受陌生人的食物，食品，不随便跟陌生人外出游玩。 （7）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。 如何远离毒品对青少年的侵害 新知讲解 小 贴 士 我国法律规定的四种涉及毒品的违法行为： 一.非法持有毒品的违法行为。 二.非法种植毒品原植物的违法行为。 三.吸食注射毒品的违法行为。 四.非法买卖，运输，携带，持有毒品源，植物种子、幼苗的违法行为。 《中华人民共和国刑法》明确规定：“走私，贩卖，运输，制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。” 知识拓展 禁毒日