(完整版)信息技术能力提升个人研修计划.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 (完好版)信息技术才能提升个人研修方案 在制定这个研修方案之前， 我先感谢这次信息技术培训的所有组织者!希望自己通过这次网络研修平台提升自己的信息技术应用才能， 弥补自己在教学中的缺乏。 让学生们喜欢上课堂， 热爱上学习， 让同事们能互相促进， 进步自己的教学效率。 现结合自身实际， 制定这个研修方案。 一、 自身分析^p ： 在应用信息技术优化课堂教学方面： 我的技术素养还是可以的， 对多媒体设备等能纯熟操作， 理解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点， 并能纯熟应用， 能通过多种途径获取数字教育资， 掌握加工、 制作和管理数字教育资的工具与方法。 方案与准备方面， 还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。 组织与管理方面， 让每个学生平等地接触技术资， 激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力， 鼓励学生参与教学过程， 引导他们提升技术素养并发挥技术优势。 但在评估与诊断方面却存在严重的缺乏， 没有好好学习评估的标准， 所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。 学习与开展方面， 具有主动运用信息技术促进自我反思与开展的意识， 掌握专业开展所需的技术手段和方法， 提升信息技术环境下的自主学习才能。 二、 环境分析^p ： 乡镇的初级中学， 相对而言还是比拟落后的。 无论是设备还是整体的观念。教学任务也比拟重。 开展目的： 1、 应用信息技术优化课堂教学才能 2、 应用信息技术转变学生学习方式 3、 应用信息技术促进老师专业开展 三、 行动方案 假如说在实现目的的过程中可能面临的困难或挑战的话， 那最大的困难可能是时间问题。 但时间就是海绵里的水， 只要你愿意挤， 总还是有的! 1、 学习必修和选修的课程， 认真观看视频， 学习文字内容， 累计学习时间到达 20 小时以上。 2、 积极参与话题讨论和交流， 在与其他老师的交流中获得提升。 3、 参加学科所属的工作坊， 参与坊内话题讨论， 积极发言， 认真关注别人发表的内容。 4、 经过充分准备后， 完成研修作业 实现开展目的的详细途径与措施： 如今好好珍惜这次培训的时机， 认真聆听专家们的视频与讲座， 做好笔记与交流， 把学到的理论结合实际教学应用到课堂上区。 在生活中多阅读 技术方面的书籍， 多花点时间锻炼下各种教学软件， 提升自己的信息技术应用才能。 争取通过学习, 在研修完毕后写出研修学习的体会和收获. 在小学语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术进步课堂效率, 培养开展学生才能, 激发学生兴趣, 促进学生自主学习. 合理运用信息技术, 能使传统与现代教学媒体互相浸透, 弥补传统教学手段的缺乏. 有老师说, 好学才能博学, 博学才能让教学生动有意义. 一个老师的认知背景是怎样的, 他的学生的才能就是怎样的. 作为一名老师, 只有不断学习, 更新自己的认知背景, 才能得到学生的喜欢. 俗话说, 要给学生一碗水, 老师必需要有一桶水, 我们要树立终身学习的观念, 做一名新型的, 符合时代要求的老师. 希望能得到导师的指导, 助我成长!