武汉版生命安全教育一年级第5课 上学路上防车祸 教案.pdfVIP

生命安全教育一年级二单元第1课时教学设计 课题 《上学路上防车祸》 单元 第二单元 学科 科学 年级 一年级 1.提高安全意识，认识到过马路时可能存在的安全隐患，并了解遵守交通规则的重要性 。 学习 2.学习正确的过马路方法，正确地观察交通信号、行人过街设施和车辆行驶情况，以确 目 保在过马路时做出正确的判断。 3.养成遵守交通规则、不闯红灯、不乱穿马路的良好习惯。 重点 懂得注意安全，保护自己。 难点 学会正确过马路。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. 每年的12月2 日是“全国交通安全日” ，对促进道 路安全畅通、推动社会文明进步加强社会公德建 大声朗读 科普性小知识引 设将有深远影响。有利于不断提高全民交通法制 通过科普“全 入激发学生学习 的意识、安全意识和公德意识。近5年来每年平均 国交通安全日 兴趣，启发思维 新增机动车1600多万辆，新增驾驶人2000多万人 ”来了解今天 。 。我国道路交通事故实现了稳中有降，但总量仍 学习的主要内 然较大，并且80% 以上道路交通事故因交通违法导 容。 致，严重影响群众的安全感和幸福感。 2. 交通事故已经成为小学生意外伤亡的“第一杀 手”每年有近两万名小学生因交通事故而伤亡。如 果我们从小养成遵守交通规则的好习惯，牢固树 立交通安全意识，就一定能有效避免交通意外的 发生。 讲授新课 一、情景园 怎样才能有效预防上学、放学路上的交通意外呢? 学生阅读教材 提高学生调动、 1. 一天早晨，小飞去学校上学。看见路上行人和 情景园了解样 整合知识的能力 车辆都不多，他就拿出昨天没有看完的故事书 才能有效预防 ，和语言沟通， ，边走边看起来。就在他看得入神的时候，一 上学、放学路 动脑能力。 辆红色的小轿车从他后方急冲过来于是一 上的交通意外 起本不应该发生的交通事故就这样发生了。 ，并讨论。 课外拓展 拓宽学生知识面 。 知识拓展： 1. 常见的标语警示牌 2. 马路上标示人行横道的像斑马身上的白色条纹 的横线，多用油漆涂成。 3. 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆 的通还有被撞的危险。 2 、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看 书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走， 队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路 。 学生阅读教材 引导学生学会如 4 、不要在马路上打闹、游戏、滑冰，危险。 智慧屋了解上 何正确过马路，