初中数学教案优秀教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中数学教案优秀教案 初中数学教案优秀教案 第一篇 教学目标  (一)教学学问点  1.利用方程解决实际问题.  2.训练用配方法解题的技能.  (二)能力训练要求  1.经受列方程解决实际问题的过程，体会一元二次方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型，增添学生的数学应用意识和能力.  2.能依据具体问题的实际意义检验结果的合理性.  3.进一步训练利用配方法解题的技能.  通过学生创设解决问题的方案，来培育其数学的应用意识和能力，进而拓宽他们的思维空间，来激发其学习的主动主动性.  教学重点  利用方程解决实际问题  教学难点  对于开放性问题的解决，即如何设计方案  教学方法  分组商量法  教具预备  投影片二张  第一张：练习(记作投影片2.2.3A)  第二张：实际问题(记作投影片2.2.3B)  教学过程  Ⅰ.巧设情景问题，引入新课  [师]通过上两节课的讨论，我们会用配方法来解数字系数的一元二次方程.下面我们通过练习来复习稳固一元二次方程的解法.(出示投影片2.2.3A)