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2023 年新学期教学计划安排（通用 12 篇） 2023 年新学期教学计划安排 篇 1 一、培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设的德、智、体全面发展的从事 疾病预防与救治工作的理人员，护理专业教学计划。 (一)掌握本专业实际工作所必须的基础理论和临床诊疗技术，重点 掌握本专业的基本理论知识和操作技能。掌握现代医学的基本技能和 基本知识，能正确、熟练的运用本专业技术，对常见病进行诊治、护 理，具有一定的自学能力和独立分析问题和解决问题的能力，具有较 好的文化素质。 (二)掌握一定的体育知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到 国家规定的中学生体育合格标准，身心健康，能够履行建设祖国的神 圣义务。 二、业务培养要求 ： 毕业生应获得以下知识和能力： 1、临床医学、护理的基础理论和实际工作所必须的医学知识。 2、医学的基础理论和操作技能，对常见病、多发病能进行初步护 理的基本技术。 3、掌握与本专业有关的现代医学知识和技能，可从事医学科学研 究的辅助工作。 三、学制及招生对象 1、学制 ：三年 2、招生对象 ：应、往届初中毕业生 四、主干课程及主要专业实验 ： (一)临床专业主干课程 ：解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断 学、内科学、外科学 (二)护理专业主干课程 ：解剖学、生理学、病理学、药理学、基础 护理学、内科护理学 (三)主要专业实验 ：解剖学、诊断学、基础护理学，实习 20 周 五、课程设置及时间分配： 必修课 18 门，总学时 2940 ，讲课学时2570 ，实验学时230 ，实 践学时 140 ，实验实践学时占总学时的14、3% 六、实习： 1、目的：巩固加强所学的理论知识、培养学生理论联系实际的能 力，熟悉临床，提高学生的主动性、积极性，为今后的教学和毕业实 习打下基础。 2、时间：8 周 3、安排：第四学期 七、成绩考核： 为督促、引导学生按照各类教学目标要求认真学习，及时复习， 详细理解，系统掌握，熟练操作，评定学生的学习成绩，检查教师教 学效果，反馈教学信息，进一步提高教学质量，对教学中设置的各门 类课程，各重要培养环节要进行成绩的考核评定。 1、课程考核：列入必修课、选修课教学进程表的课程根据考核形 式分为考试课和考查课。 考试课：部分必修课在课程教学结束后要进行终结性考试 ，由教 导处统一安排复习及考试时间、场所。制印试卷 ，一般采用闭卷笔试 ， 考试成绩采用百分制。 考查课：除考试课外的其他必修课和选修课， 由任课老师在课程 教学过程中根据每个学生上课、回答问题、课堂讨论、完成作业、实 验及各种测验等学习情况进行综合评定，评定成绩采用五级制 ，即优 秀、良好、中等、及格、不及格。 2、实习考核：实习出科考核临床技能考试。 3、上述各考核成绩均载入学生成绩册(不含劳动课和形势政策课) ， 作为学生升级、留级、毕业、奖惩的主要依据。 2023 年新学期教学计划安排 篇 2 工作思路 ： 根据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求，我园以研究教学 为基本思路 ，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究 ， 不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素质。提高教师教 育教学反思能力，提高我园教育质量。 工作重点： 1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教学 达到先进的教学标准。 2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们提供多种平台 学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高教师育人能 力和水平。 3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨 论。 4、做好儿童节的各项准备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的 美好回忆。 5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。 具体工作： 三月份 1、新学期开始各项工作认真完成。 2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料 ，活动内容 ， 活动形式 ，标牌等达到一个新的标准。 3、根据教学改革的需要 ，制定适合我园现状的教学方案及课程调 整。 4、认真做好各项教育资料的书写工作。 5、教