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PAGE2 / NUMPAGES2 “学校音乐老师工作计划”个人工作计划 依据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术(音乐)教学要强调以同学进展为本，更新思想，转变训练观念，实现师生交往互动，师生、生生与课本之间的相互沟通对话，形成同学在老师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围。留意体现同学进行学问与力气、过程和方法、情感态度与价值观的训练。  一、重视激发同学的兴趣   1、兴趣是同学最好的老师。有兴趣就简洁接受外界新颖的事物，形成开放系统，这样就能抗拒外界干扰，提高接受效率。同学学习音乐的兴趣，是音乐教学的内驱力，是缔造一个欢快和光明的音乐教学环境的主要途径之一。因此，我要主动的，缔造性的开展音乐教学活动，让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂，变成激活同学想象力的准时雨。   2、在唱歌教学中，接受应用听唱的教学方法，让同学完整的欣赏乐曲，合理的支配范唱，首先依据歌曲的难易程度准备范唱的次数和时机，在一般状况下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，这时同学对唱曲有了初步的了解，老师有表情的为同学进行范唱有助于同学理解音乐，另外在处理歌曲时，老师也可以为同学再范唱，用来关怀同学进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的。   3、在学习节奏的时候，鼓舞同学从日常生活入手，充分挖掘音乐与生活的关系，由于只有从人们日常生活中最生疏的事情入手，才最有说服力，比如从留意同学走路从无音乐到有音乐伴奏发生了什么变   二、提高教学质量措施   1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合。   2、因材施教，对不同的同学要留意接受应用不同的教学手法，使同学能够充分进展。   3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习兴趣。   4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的主动性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能；并留意在课堂上选择实行确定的形式，培育同学的团结协作力气及创新力气。   5、主动和其他学科沟通，主动争论学科整合，响应新课标要求。   6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。   依据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术(音乐)教学要强调以同学进展为本，更新思想，转变训练观念，实现师生交往互动，师生、生生与课本之间的相互沟通对话，形成同学在老师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围。留意体现同学进行学问与力气、过程和方法、情感态度与价值观的训练。  三、重视激发同学的兴趣   1、兴趣是同学最好的老师。有兴趣就简洁接受外界新颖的事物，形成开放系统，这样就能抗拒外界干扰，提高接受效率。同学学习音乐的兴趣，是音乐教学的内驱力，是缔造一个欢快和光明的音乐教学环境的主要途径之一。因此，我要主动的，缔造性的开展音乐教学活动，让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂，变成激活同学想象力的准时雨。   2、在唱歌教学中，接受应用听唱的教学方法，让同学完整的欣赏乐曲，合理的支配范唱，首先依据歌曲的难易程度准备范唱的次数和时机，在一般状况下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，这时同学对唱曲有了初步的了解，老师有表情的为同学进行范唱有助于同学理解音乐，另外在处理歌曲时，老师也可以为同学再范唱，用来关怀同学进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的。   3、在学习节奏的时候，鼓舞同学从日常生活入手，充分挖掘音乐与生活的关系，由于只有从人们日常生活中最生疏的事情入手，才最有说服力，比如从留意同学走路从无音乐到有音乐伴奏发生了什么变   四、提高教学质量措施   1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合。   2、因材施教，对不同的同学要留意接受应用不同的教学手法，使同学能够充分进展。   3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习兴趣。   4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的主动性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能；并留意在课堂上选择实行确定的形式，培育同学的团结协作力气及创新力气。   5、主动和其他学科沟通，主动争论学科整合，响应新课标要求。   6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。   20xx年五班级音乐教学方案介绍音乐教学方案,五班级音乐教学方案相关的学问，内容简介：依据新的课程标准的要求及新的教学理念，本学期的艺术(音乐)教学要