第三单元 第3课时 一个数除以分数六年级数学上册（人教版）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 一个数除以分数 目录 1 2 课前导入 学以致用 新课精讲 3 课堂小结 4 01 课前导入 情景导入 口算下面各题，再说说分数除以整数的计算方法。 02 新课精讲 探索新知 探究点 1 整数除以分数 小明 小时走了2km， 3 2 小红 小时走了 km。 谁走得快些？ 12 5 6 5 问题：1. 你读懂了什么？想到了什么？请你根据信息画出线段图。 2. 要想比谁走得快，我们可以比什么？ 小明 小红 探索新知 （1）小明平均每小时走多少千米？ 2km 3 2 小时 2. 思考，在刚才的线段图上如何表示小明1小时走的路程？ 自学：1. 怎样求上面的问题？用到了我们以前学过的什么知识？ 请你列出算式。 2÷ 3 2 探索新知 问题：1. 为什么要把2km平均分成2份？ 2. 你是怎么想到要补充1份的？ 3. 结合线段图，说说你是怎么计算的。 探索新知 3 2 1 1 2÷ ＝2 × ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3 （km） 2 3 2 1 2 1 虚线框里根据乘法结合律，三个数连乘，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，结果不变。 温馨提示 探索新知 3 2 2÷ ＝2 × ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3 （km） 2 3 2 1 2 1 被除数不变 除号变成乘号 除数变为倒数 你能用一句话说一说整数除以分数的计算方法吗？ 从 变成最后的算式 ，同学们有什么发现？ 探索新知 探究点 2 分数除以分数 （2）小红平均每小时走多少千米？ 1.利用解决第一问的方法自主探究第二问。 2.完成后先和同桌交流想法，然后在小组内讨论交流。 3.试着用一句话归纳分数除以分数的计算方法。 4.时间5分钟。 自学提示 探索新知 探索新知 探究点 3 分数除法的统一法则 5 4 ÷2＝ × ＝ ＝ 5 2 5 4 2 1 10 4 5 4 ÷3＝ × ＝ 5 4 3 1 15 4 比较以上四道题的计算过程，你有什么发现？ 24÷ ＝24 典题精讲 1.计算下面各题。 9 8 （ ） （ ） ＝（ ） × 9 8 27 ÷ ＝ 5 4 16 7 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ＝ 7 16 5 4 × 35 64 ÷ 4 9 8 ÷ 13 6 4 ÷ 15 ÷ 10 3 ＝ ＝ ＝ ＝ 9 2 26 3 2 39 28 9 13 10 15 14 典题精讲 2. （袋） 答：她们已经装完了720袋。 有240kg水果需要装袋，每袋装 kg，已经装完了总量的 。装完了多少袋？ 典题精讲 3.计算下面各题 。 典题精讲 4.解下列方程。 易错提醒 千克花生可以榨出花生油 千克，平均每千克花生可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克花生？ （千克） （千克） 辨析：正确确定哪个量作为除数，平均每千克花生榨油，就是将花生做为除数；榨1千克油，就是将油作为除数。 03 学以致用 小试牛刀 1．填一填。 （1） （2） （3） 里有（ ）个 ， 是 的（ ）倍，（ ）的 是 。 小试牛刀 2．算一算。 小试牛刀 3．解决问题。 （1）用这盒毛线能织出几副手套？如果织围巾，能织出几条？ 手套： （副） 围巾： （条） （2）一个长方形的面积是 平方米，宽是 米，长是多少米？ （米） 2 1 毛线 kg 每副 kg 10 1 每条 kg 4 1 小试牛刀 4．想一想，填一填。 在一个除法算式中，被除数大于0，如果除数大于1，商(　　　　)被除数；如果除数等于1，商(　　　　)被除数；如果除数小于1，商(　　　　)被除数。 小于 大于 等于 5．在 里填上“”“”或“=”。 = 04 课堂小结 一个数除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。 分数除法的一般方法： 归纳总结： 同学们，下节课见！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *