个人化学教学计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 个人化学教学计划 个人化学教学计划 第一篇 一、指导思想  以义务教育化学课程标准〔试验稿〕为根据，人教社化学教材为载体，通过教学，使学生具备生活、生存所必需的化学基础学问与基本技能；通过探究活动的引导与实施，让学生明确化学科学素养的形成过程，体验学习化学的乐趣，关注化学与人类、化学与社会的亲密关系。培育学生喜爱化学科学情感，养成终身学习化学习惯。  二、教学建议  1、仔细讨论课程标准，精确把握教学标高，明确重难点，注重因材施教。  2、重视指导学生运用科学探究的方法获得化学基础学问与基本技能，引导学生关注身边的化学现象与问题，最大限度的培育学生的化学情感与价值观。  3、重视试验教学，鼓舞学生利用生活用具及可能获取的试验仪器，开展探究性试验。  4、加强化学学习过程的合作与沟通，培育学生团队意识。  三、具体措施：  〔1〕重视基本概念的教学  化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，既要留意概念的科学性，又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此要特殊留意遵循循序渐进，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要