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第二单元 两、三位数除以两位数
例题 1:
60÷20=( )
思路一: 20×3=60
思路一: 20×3=60
60÷20=3
思路二: 6÷2=3
60÷20=3
还可以按竖式计算:
3 思考:3 为什么写在商的个位上20) 6 0
6 0
0
答:60 本《科学天地》要打 包。
【试一试】
□ □
20)9 6 30)1 5 0
4÷2=9÷3=21÷7=40÷8=
4÷2=
9÷3=
21÷7=
40÷8=
40÷20=
90÷30=
210÷70=
400÷80=
□ □ 验算一下,看看算对了没有。
【练一练】
例题 2
学校买来 380 根跳绳,每班分 30 根。可以分给多少个班?还剩多少根? 380÷30= ( )……… ( )
你能估计商大约是多少吗?
30×10=300,商比 10 大。30×20=600,
30×10=300,
商比 10 大。
30×20=600,
商比 20 小。
商应该在 10 到
20 之间。
可以用竖式计算
1 1 为什么写在商的十位上?接下去怎样算? 30)3 8 0
3 0
【试一试】
答:可以分给 个班,还剩 根。
算一算,比一比30)4 2 5 50)4 2 5
算一算,比一比
思考:除数是整十数的除法可以怎样计算?
【练一练】
350 里面最多有(
)个 40。
40)3 5 0
80)5 4
2
542 里面最多有(
)个 80。
课时训练
1、480÷20= 70÷10= 300÷60=
320÷40= 350÷70= 720÷90=
2、
40)8 0 40)8 5 30)1 2 0 30)1 1 4
3、用竖式计算,并验算。
99÷20= 510÷90= 357÷50= 265÷80=
4、
60 分=(
)时
60 秒=(
)分
180 分=(
)时
300 秒=(
)分
420 分=(
)时
540 秒=(
)分
5、用竖式计算
960÷30= 859÷40= 700÷50=
算一算,比一比
算一算,比一比
6、324÷20=
456÷30=
455÷40=
324÷60=
456÷50=
255÷40=
7、花店有 388 支玫瑰花,每 30 支扎成一束,可以扎成几束?还剩多少支?
8、400÷50= 280÷70= 180÷90=
50×8= 70×4= 90×2=
9、先写出商是几位数,再计算。
87÷30 820÷40 624÷80 818÷60
10、计算
900-300÷60 ﹙600-90﹚÷30
16×30÷40 750÷﹙23+27﹚
11、填表
被除数
被除数
除数
商
20
5
40
10
80
20
160
40
320
80
你有什么发现?
例题 3:
有一本书 96 页,小云每天看 32 页。小云几天可以看完?
96÷32= ( )
32
32 接近 30,把 32 看
作 30 来试商。你能试着算一算吗?
32)9 6
【试一试】
答:小云 天可以看完。
39 接近几?把 39 看
39 接近几?把 39 看作几来试商?
回顾前面的学习过程,说说怎样计算除数是两位数的除法?
把除数看作和它接近的整 10
把除数看作和它接近的整 10 数试商。
先用被除数的前两位除以除数。
如果被除数的 前两位比除数小,就用被除数
的前三位除以除数。
【练一练】
2 3)9 7 3 8)8 5 4 1) 3 3 4 5 7)2 4 0
例题 4:
2 个书架一共放了 224 本书。平均每个书架每层放几本书?
思路一:根据“2 个书架一共放了 224
思路一:
根据“2 个书架一共放了 224 本书”,可以先算平均每个书架放多少本书?
思路二:
根据“有 2 个书架”和“每个书架有 4 层”可以先算一共有多少层?
选择一种思路列式计算:
你能列出综合算式吗?
224÷
=
= (
)
想一想,这题可以怎样检验?
可以用一种方法检验另一
种方法算的是否正确。
把求出的得数当作条件,看看 2
个书架是不是一共 224 本书。
把得数带入原题的方法检验一下,看看解答是否正确。
回顾解决问题的过程,你有什么体会? 1)解决这样的问题从条件想起比较方便
可以根据数量关系列综合算式解答
可以用把得数带入原题的方法检验
【练一练】
4 年级一共 168 人,现在把这168 人平均分成 4 队,每队平均分成3 组。问每组有多少人?
课时训练
1、 先说说把除数分别看作几十来试商,再计算。
3 2)6 8 29)9 0 4 8)3 6 2 6 3)4 6 0
2、 播放一部儿童电视剧需要 288 分钟。如果每天从17:00 播放到 17:32,多少天能播放完?
3、 计算
99÷33= 510÷87= 265÷59= 3
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