圆周运动与汽车行驶安全.docxVIP

专题二圆周运动与汽车行驶安全 （一）设计思想： 本节是必修2第二章最后新增的一个专题，应该充分体现出对课本第二节《生活中的向心力》的应用价值。这一节理应成为课本第二节后的例题和习题，在这里将其列为独立的一个专题，目的在于学习圆周运动实际应用的同时，突出《汽车行驶安全》，对学生进行机动车行驶中的安全教育。 在我国机动车中，私家车饱有量呈上升趋势。深圳在全国私家车比例很高，许多学生家里都有小汽车，部分学生甚至还有驾驶经验，大部分学生都有驾驶摩托车的经验。因此，对学生进行机动车驾驶的安全教育非常必要，本节课就要达到这一目标。 这节课将设计4个讨论题，要学生分析、研究汽车在转弯时为什么要限速、公路转弯处的路面为什么是“外高内低”的、为什么现实生活中的桥大多都是拱形的、汽车在拱桥上行驶时为什么也要限速等。教学过程中不单对学生进行了安全教育，而且培养了他们应用圆周运动的规律分析问题、解决问题的能力。 （二）教学对象分析： 1、学生已基本完成了课本第二章第二节的学习，已经掌握了匀速圆周运动的向心力公式： F向=mv2/r和F向=m?2p，与相应的向心加速度公式：a向=v2/r和a向=32r，但尚缺乏对具体问题的分析应用。向向2、学生了解一般的安全行车要求：如过弯时汽车要减速，上坡到达顶点时速度不能太快等。但要究其原因，即要知其所以然，则还缺少应用物理知识的科学论证。 3、学生对与生活联系紧密的行