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- 2023-09-28 发布于山东
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2019-2020学年度第一学期一年级数学教课工作总结
本学期担当一(2)班和一(3)班数学教课工作,以学校工作计划、教研组工作计划、开学初拟订的教课计划为指导,仔细、牢固地达成了本学期的数学教课工作。详细工作总结以下:
一、班级状况。
2班这学期共44人3名住校生、3名走读生、38名日托生。3班这学期共
43人2名走读生41名日托生。本学期刚学习写字,好多孩子握笔姿势不对,经过一段时间的锻炼,大多数孩子已经掌握正确的握笔姿势,在日字格中书写数字也比较优美,可是有个别几个孩子一直找不到感觉,笔迹很轻率。讲堂上大多数孩子都能紧跟老师,可是有个别几个孩子听课状态不是很好,学习习惯还
需增强。2班有5个学困生,4人经过努力也有了很大的进步。1人一直是不及格,孩子没有数感,注意力不集中,思想能力较弱。3班学习气氛大凡,有8个学困生。2班期末成绩1人未达优并且是不及格,90分以下1人,90分—100
分26人,100分16人;3班1人未达优,90分以下有5人,90分—100分31人,100分7人。两个班在整体一年级中还有差距。
二、教课状况。
(一)讲堂。
依据2班、3班学生的特色,仔细研究教材,掌握教材的要点、难点,备好课、上好课、实时反省,高效利用讲堂时间达成课本内容的教课,努力做到当天事,当天毕。
经过一学期的接触,在认识学生原有的知识质量上,认识他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新
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