整本书阅读《乡土中国》乡土本色+同步练习 统编版高中语文必修上册.docxVIP

高一校本练习 PAGE 2 高一语文备课组 乡土中国之乡土本色 班级： 姓名： 一、章节阅读指导 《乡土本色》作为《乡土中国》的第一章，对全书内容具有 作用。“乡土”即家乡的土地，可借指 。“本色”即事物的本来面目、性质或品质。“乡土本色”可以理解为“家乡的本质”“ ”。结合首段文字看，这里的“家乡”并非指某人或某类人的故乡，而是指“ ”。作者在首段提出了全书的核心观点“中国社会是乡土性的”， 即中国社会的本色是 。 作者认为，要理解中国社会的乡土性，首先要从乡下人与 密不可分的关系说起。中国拥有大量的农业人口，“乡下人” (农民）才是中国社会的根基。农民以种地为生，靠泥土生活，在泥土中创造文明，也受泥土的束缚。“土”在中国文化中占有重要的位置，农业社会的结构特点又使农民与土地密不可分。从人与土地之间的关系而言，乡村人口相对固定， ；从人与人之间的关系而言，中国农民因现实的需要 。 聚村而居的居住方式产生了“地方性”的限制，使不同村落间的人互相 ，而村落内的人又彼此熟悉，构成了拥有独特 与生活方式的、没有陌生人的熟人社会。在这种社会中，人与人之间形成了一种与生俱来的、因时间而熟悉、 、因规矩而自由的关系；人对自然物的认识也是从熟悉中获得的一种个别的 的认识。 基于对中国社会乡土性形成原因及影响的分析，作者在尾段对乡土社会的发展命运进行了反思。他认为，在乡土社会向现代社会迈进的过程中，乡土生活中原有的人际关系和生活方式会逐渐产生弊端，阻碍其自身的发展。 二、段落大意归纳 本章共十七个自然段。各段段意如下： 第一段：从基层上看，中国社会是 的。土头土脑的“ ”是中国社会的基层。 第二段：我们的民族与土地分不开，既在土地上创造过 ，也受土地的束缚。 第三段：“ ”在我们民族文化中占有重要地位。 第四段：农业直接取资于土地。土地不能流动， 也很少流动。 第五段：农民黏着于土地， 是乡土社会的特性之一。 第六段：即使因为繁衍，乡村人口迁移出去后依然会与土地保持 。 第七段：不同聚居社区间是 和 的。 第八段：中国农民大多 的特点对中国乡土社会的性质有重要影响。 第九段：中国农民聚村而居的原因。 第十段：村落之间相对孤立、隔膜，乡土社会的生活富于 。 第十一段：地方性的限制使村中人彼此熟悉。乡土社会是熟悉的、 的社会。 第十二段：受土地束缚的乡民，彼此之间的关系是 的。 第十三段：在彼此熟悉的社会中，乡民拥有 带来的自由。 第十四段：乡土社会的 源于对行为规矩的熟悉。 第十五段：生活在乡土中的人在漫长的时间中彼此 。 第十六段：乡土社会中，人们熟悉彼此及生长环境中的事物，并从中获得 。 第十七段：在进入现代社会的过程中，乡土社会养成的 产生了流弊。 三、课后反馈 1.下列对“中国社会是乡土性的”的理解，符合原文意思的一项是（ ） A．乡民是中国社会的基层，他们以种地为基本生存方式，从土地中获取生活资源，因此与土地分不开，为土地所束缚。 B．人与人在空间排列上的不流动性，造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜，所以才有三家村式的微型村落的存在。 C．乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起，形成没有陌生人的“熟人”社会。 D．无论是生活的环境还是所接触的人物，对乡民而言都是生而与俱，再熟悉不过的，于是他们选择固守乡土，终老于斯。 1.选A。 B项原文第7段“孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的”，第10段“孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的”，?因此“造成乡土社会里乡