2019-2020学年度小学二年级第一学期班主任工作总结.docxVIP

2019-2020学年度小学二年级第一学期班主任工作总结 时间过得真快，在平平与冗忙中，一个学年就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的一个学期，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的 个头窜高了好多；不经意间，他们懂事了好多；不经意间，他们学会了好多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为 他们成长的目睹者，最大的感觉，就是宽慰。 有人把教师比作园丁，把学生比作小树；有人把教师比作耕作者，把学生比作肥沃的野外。这两种比喻都很精妙。班主任的任务不不过修枝剪叶，还有播种、施肥、锄草回首这一学年的班主任工作，让我真实地领会到只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝集力，创建和睦的学习气氛，才能促使班风班貌整体发展，进而使学生在各方面获得进步。 班主任工作是繁琐的，总结一下，在平常，我主要将工作要点分为以下几个方面 1.爱是无声的语言，是教师交流学生思想和感情最实用的手段，想要管理好 班级，一定关怀、认识每一位学生。作为一名班主任，我一直把工作的责任感放在第一位。作家杨朔以前说过“每一个人的内心都埋着一团火种，只需擅长盘弄，它就会熊熊焚烧。”我的教育对象是八九岁的孩子，他们天真绚丽，爽朗好动，那一颦一笑，到处填塞着幼稚童趣。做一个勤劳的园丁，使每朵鲜花都绽开，每颗幼苗都健壮成长，这是我做班主任的信念。 低年级的孩子对老师特别热忱，常常会围着老师转，我也