2023年九年级英语备课组工作总结 .pdfVIP

2023 年九年级英语备课组工作总结 2023 年九年级英语备课组工作总结 1 本学期，我们九年级英语在学校领导的关心下，在我们每一位英语教师的严 谨执教、稳打稳扎和齐心协力下，取得了一定的成绩，学生的综合评价、优秀率， 平均分在同类学校中都第一，合格率第二。本学期备课组的工作总结如下： 一．团结协作，发挥集体备课组的优势。备课是上好一节课的关键和前提。 我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内容、 定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教 学进度）。我们把每周二下午定为集体备课时间。每次备课由一名教师选定一个 单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。 然后，备课组教师进行讨论，最后达成共识之后形成文字形式的教案。充分发挥 了备课组的力量，做到了教学资源共享。 二．立足课堂，向课堂 45 分钟要效率 。课堂教学是教学工作的中心，我们 以优化教学为核心内容，关注课堂实效为目的，精讲精练，讲练结合，及时巩固。 讲究教学实际效果。每节课后我们都不约而同地碰头交流一下当天学生学习中的 问题，积极开展教后反思，互相提醒教学中的疏漏，相互取长补短。 三．夯实双基。各位老师坚持让学生朗读、背诵重点段落课文，记忆单词、 词组及重点句型，每天要求学生背诵、默写语言点，坚持默后就改，引导学生积 累语言知识，为口语、听力、阅读、写作打下基础。这些工作虽然耗费了我们老 师很多时间，但是我们都觉得很值得。 四．学法指导。各位老师根据具体情况分别对学生进行有效的学习方法指导、 解题技巧指导，如：如何对不同类型的阅读理解材料进行理解、如何提高英语写 作水平、如何提高听力成绩等，老师们都给学生进行了有效的指导。 五．因材施教。对差生：小步走，快反馈；对优生：自主学习为主、老师指 导提升。 六．抓好教学业务工作 提高自身的专业素质。我们认真参加校内外教研活 动，每次都觉得收益不小，积极地进行英语教学研究，积极参加研究课题，平时 多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。 联系实际积极撰写外语教育教学论文。 回顾过去的一学期，我们备课组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严 格要求自己，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，如 1．教育 理论的学习还不够深入。 2．补差工作抓得还不够扎实。在今后的工作中，我们 决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而 奋斗。 2023 年九年级英语备课组工作总结 2 本学期，初三英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下，在教研组长的 带领下，团结一致，关注每位学生，努力实现每个学生在原有基础上都能得到发 展，现将本学期的工作总结如下： 一、有效利用集体备课平台 集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规， 提高课堂教学效率的必要措施。本学期：集体备课解决的问题： 1、备学生：通过集体备课，以及与上届初三学生的对比，各位老师更进一 步了解了本届学生的优势和劣势、本届英语学科的优势和劣势，以及班级内的学 生间的差距、年级中班级间的差距等，有利于有效开展教育教学活动，并挖潜。 2、备教材：通过集体备课、轮流说课、其他老师补充等使各位老师更准确 地把握教材、灵活运用教材，真正落实“用教材去教，而不是教教材”的`教学 指导思想。 3、备方法：通过相互间的教学交流，不断地改善教法，努力使自己的教法 适合自己的学生，从而使学生获得有效的学习方法，少走弯路。 4、备计划：教学计划、口语操练计划、培优补差计划、活动计划等都是集 体智慧的结合。 5、备考试：每次命题都紧紧把握《课标》，考查学生的语言技能、语言知 识、跨文化交际意识和跨文化交际能力。 二、抓团队落实，促共同进步 1、落实教学常规：从集体备课、教案的设计、作业的分层、作业的批改、 教学反思等都体现了老师们踏踏实实的工作作风和创新意识。 2、落实目标 （平均分、及格率、优秀率）及措施：各科任老师根据各班级 的具体情况确立各班的具体 目标，再根据各学生英语学科的成绩及英语学科在整 体学科中是否弱势学科，确立了培优补差的对象，以及具体措施。 3、夯实双基：各科任教坚持让学生朗读、背诵课文；记忆单词、词组及重 点句型（暑假就已按册、按单元整理了广州版英语教材 1—5 册的重点词汇，重 点句子，句型