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幼儿教案中班100篇 第1篇教案 【活动目标】  1、引导幼儿利用席子练习横躺滚，进展幼儿身体的平衡性，协调性。  2、启发幼儿一物多玩，促进发散性思维的萌芽。  3、培育幼儿对滚动的兴趣以及合作精神。  4、乐于探究、沟通与共享。  5、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。  【活动预备】  幼儿午睡用的席子每人一条(建议：可请大班幼儿毕业后自愿捐献)，在每条席子两端上缝上雌雄扣可依据需要哦进展自由连接;音乐磁带录音机等。  【活动过程】  一、预备局部——在音乐声中做席子操  1、头部运动。2、下蹲运动。3、转体运动。4、体侧运动。5、跳动运动(席子绽开跳)。6、踢腿运动  (坐在绽开的席子上踢腿，身体躺在席子上面踢腿)。  二、根本局部  1、幼儿自由想方法玩席子。教师启发引导，(教案出自：快思:教案网)建议幼儿可以一个人玩，也可以和同伴一起玩，同时，不时地将幼儿中好的玩法予以展现。  (1)将席子上爬、滚、立定跳远、助跑跨跳等。  (2)将席子披在背上跑、当披风。  (3)把席子放在背上，当小乌龟，练习爬。……  2、练习横躺滚。  (1)一张席子张开放平，练习横躺滚。  一名幼儿示范：教师：“今日我们要来包春卷，就把这张席子当春卷皮。可是，我觉察这春卷皮太厚了，要不，谁来这上面滚一滚，吧春卷皮滚得薄一点，可以怎么做?(请一名幼儿来试一试)  (2)幼儿第一次自由练习横躺滚。  三点要求：  a、在玩的时候想个方法把自己的脸爱护起来，不要把脸贴在地面上。  b、想个方法使自己滚得很顺畅。  c、听到指令后不用带草席就跑回到圆点上来。  (3)请两名幼儿分别示范，选择好的横躺滚姿态。  (4)幼儿其次次自由练习横躺滚。  很多席子连接起来，分成四组，一个接一个地练习横躺滚三次。  两点要求：  a、第一次滚得慢一点(其次次滚得快一点，第三次换个地方滚),不把春卷皮弄破，不和前面的小朋友碰撞。  b、先滚好的小朋友先回到圆点上来。  C、包春卷  (1)师：“春卷皮滚得薄又大，席子做春卷确定没有问题了。教师和一幼儿合作示范做春卷(利用雌雄扣连接起来的两张席子将一幼儿的身体滚抱起来)  (2)幼儿两两合作包春卷  (3)教师煎春卷，有意不当心把春卷弄散，幼儿再次做春卷。  (4)教师检查幼儿滚的状况，把幼儿抱起来。  三、完毕局部  1、在放松中小结本次活动的状况，鼓舞幼儿那我那个想出更多好玩的席子玩法。  2、把席子卷起来，扛着席筒去放好。  嬉戏反思  嬉戏是幼儿最为宠爱的活动，幼儿在嬉戏中能够获得欢乐，进展各方面的力量。特殊是体育嬉戏时，孩子们更是兴趣深厚，心情高涨。在《老狼老狼几点了》这个传统嬉戏中，“老狼”和“小羊”这两个角色是孩子最为熟识，最为喜爱的小动物。嬉戏主要进展孩子的反响和奔驰力量，符合幼儿的年龄特点，因此孩子们喜爱反复玩这个嬉戏。 第2篇教案 教材分析：  中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它漂亮奇妙，丰富多样，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的傲慢。新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及喜爱的情感。依据《纲要》精神，再结合大班幼儿学习兴趣点，我把“中国结”设计成为大班美术观赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的喜爱之情。详细目标为：  从幼儿的感受和认知上制定：  1.观赏中国结的多样性，感受中国结的美。  这是活动的重点，在活动中，运用观赏、沟通、情感的激发等形式突破重点。  从幼儿的力量和情感上制定  2.学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的喜爱之情。  通过引导孩子们动手制作简洁的中国结，取名等实现情感的升华。  活动预备：  幼儿学问力量的预备：对中国结意义的简洁了解  环境布置的预备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅  活动流程：  参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做预备——沟通争论，进一步熟悉中国结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感—