Unit7 Chinese Festivals第2课时 大单元教学设计 Grammar timeFun time译林版三起五年级英语下册.docxVIP

Unit7 Chinese FestivalsGrammar timeFun time 单元 Unit7 课时 第2课时 教学 目标 1.能流利反馈Story time的内容，说出四个传统节日的情况。 2,学习单词March, April, July, August, December,并熟练掌握十二个月份的缩写。 3,能结合月份，谈论四个季节的活动。 4 ,试着了解一些中国传统文化的知识。 5.能完成Fun time中的任务。 教学 重难点 重占? JZfcTL 八、、? L正确掌握月份的读音和拼写 2 ,能熟练运用句型表述节日所在的月份。 3.能完成Fun time中的任务。 难点： L熟练谈论四个传统节日的内容。 2,十二个月份的缩写形式，以及月份与介词的搭配。 学情 分析 本课的授课对象是五年级的学生，在日常学习中，大部分学生已经会说十二个月份 的单词；在五年级上学期Unit 8的学习中，学生已经会谈论圣诞节的活动；在一、 二年级的学习中，学生已会说词汇 Chinese New Year, look at the moon, boat,Autumn, Spring, rice 和 cake。 学具 鞅工 PPt 学法 教方 情景导入法，任务教学法，游戏教学法 教学过程 教学任务 教学活动 设计意图 学习任务一： 情境导入。通过呈现四 个节日的图片和关键 词，有助于学生梳理文 本内容，较好地吸引了 学生的注意力。以 “ food/things ”展开复习 导入，巩固并深化所学 知识，同时为学生创设 真实的语言环境，训练 他们的口语表达能力。 Step 1 : Lead-in .Read and review . Review festival food .Review festival things A: What do people do at---? B: People-,, at this festival. 本环节通过复习中国传 统节日的节目，学生能 复述课文并拓展四个传 统节日的知识。复述中 的句型均来自Story time 中的内容，既为复习导 入，又是热身活动，一举 两得。 学习任务二： 语法学习。承接节日日 期的句子，快速转到月 份的学习，并将学习小 提示穿插其中，将之变 成朗朗上口的chant,便 干学牛卜7 巧用游戏，°启发学生归 纳语法内容，避免“明知 故问”式的教学。 Step 2： Grammar time 1 .Lets learn What do these sentences have in common? .Lets summary 时间介词in, on, at的用法 .Read and think What do these words have in common? .Let,s summary twelve months .Play a game is in . 本环节过渡自然，巧妙 衔接，从复习Story time的内容入手，谈论 节日的日期，引出十二 个月份及其缩略形式。 让学生发散思维，将语 法点编成朗朗上口的 chant,帮助学生记忆， 避免语法教学的枯燥 性。 学习任务三： 活动操练。从月份单词 的快速朗读，让学生自 己发现月份是按照季节 次序排列的，自然地过 渡到四个季节。季节的 内容是以前早学过的， 学生比较熟悉，让他们 发散思维，说一说相关 的活动，既是复习，也是 为谈论季节做准备。 Step 3 : Fun time . Look and say .Read and review .Ask and answer .Draw and say .Work in pairs .Do a report Spring is in March, April and May. In spring, its warm. We see ... in spring. We ...in spring. 本环节按照春夏秋冬四 季的规律排列，先让学 生发散思维，自己说出 季节名称，再过渡到季 节的相关活动，由简入 深，从短语到句子和语 篇，较好地训练了说的 能力。 学习任务四： 归纳总结。分为知识总 结和情感总结。在师生 共同探讨四个节日的基 础上，使学生在头脑中 对语篇内容建立语言架 构，理清语篇结构，深入 理解语法内容，让学生 学会“用英语思维，用英 语做事”。通过教师的传 统节日图片讲解，进行 情感的升华。课堂小结 让学生体验收获的快 乐，在英语学习的路上 越来越自信。 Step 4 : Summary time 1 .Lets summary Twelve months 2.Exercise time 3.Lets learn Enjoy Chinese Festivals 欢