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- 2023-09-29 发布于江苏
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《我们的呼吸》说课稿 青岛版(六三制)小学科学三年级下册 大家好,今天我说课的内容是青岛版(六年三制)小学科学三年级下册第六单元第三课时《我们的呼吸》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正! 一、说教材 大家好,今天我说课的内容是青岛版(六三制)小学科学三年级下册第六单元第三课《 我们的呼吸 》。本节课主要内容是由三部分组成: 第一部分活动准备,提出问题:我们的生命活动需要呼吸。我们呼吸时要用到哪些器官呢?引发学生的思考。 第二部分活动过程,包括①认识我们的呼吸器官,让学生知道人体的呼吸器官,了解人体呼吸的过程;②我们吸进和呼出的气体相同吗,指导学生猜想我们吸进和呼出的气体有何不同,并引导学生进行实验探究,探究结束后引导学生进行交流,得出结论;③如何保护我们的呼吸器官,指导学生思考“如何保护我们的呼吸器官”,让学生交流保护呼吸器官的措施,使学生利用所学知识改善生活; 第三部分,查阅资料,了解吸烟对呼吸器官的危害,指导学生搜集吸烟对呼吸器官、对身体健康危害的资料,并进行分析、提炼、分享。 二、说学情 本课的教学对象是三年级
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