“双减”背景下初中学校作业实施现状的调查研究 .pdfVIP

目录 摘要 I AbstractII 第一章绪论 1 第一节选题缘由 1 一、 学生作业负担过重 1 二、 党中央、国务院出台“双减”政策1 三、 学校作业实施亟待加强 2 第二节研究意义 2 一、 丰富学校作业实施理论 2 二、 优化学校作业实施实践 3 第三节核心概念界定3 一、 学校作业 3 二、 作业实施 4 第四节文献综述