教学管理管理制度.pdfVIP

Word 教学管理管理制度 远程培训教学管理制度范例 远程培训教学管理制度 1、培训教材 基地开设的培训专业所选用的教材原则上应使用国家劳动和社 会保障部职业技能鉴定教材或普惠制就业短期培训教材,对于国家职 业标准中未涉及到的培训专业和特别专业可以自编讲义,经市普惠制 就业培训工作领导小组办公室批准后方可使用。 2、教学打算 基地开设的各培训专业培训打算均参照国家职业技能鉴定教材 中规定的初、中、高级教学标准,结合我市实际及培训学员的详细状 况制定,并报市普惠制就业培训领导小组办公室审定、备案。 3、教学大纲 教学大纲是依据指导性教学指导方案的要求制定的,是确定各 专业教学内容的根据。教学大纲的编制要突出针对性和实效性,各培 训专业教学大纲必需经过市普惠制就业培训领导小组办公室审定、备 案。 4、授课打算 各培训专业任课老师要在保证规定课时的基础上,严格根据《鞍 山市普惠制就业培训考核验收及经费使用管理暂行方法》的要求,依 据实施性教学打算、教学大纲编制每期培训班授课打算,按3:7或4:6 的比例合理支配理论培训课时与实训课时。 第 1 页 Word 5、教案 任课老师必需备有完好教案,任课老师无所需教案,不准上课。 (1)教案的主要内容包括:讲授课题,教学目的要求,教学重点、 难点,主要教学内容,授课时间,小结等。 (2)教案(包括首页和附页)必需书写具体完好,并且能保证目标 教学质量。 临床教学管理制度模版 我院临床教学管理组织机构由医院、业务科室两级组成。在管 理上实行分管院长负责制。医务部是医院教学工作的职能管理部门, 设专职教学管理人员一名;临床科室系教学工作的基层组织,各科室 指定一名人员作为科室的教学组长,帮助科主任完成教学工作任务。 一、分管院长职责 1、对院长负责,领导和主持全院教学工作,贯彻执行国家教育方 针,完成临床教学任务。 2、领导教学管理部门制订医院教学打算,催促、落实任务,定期 检查考核,做好总结评比。 3、主持召开医院教学工作会议。 4、对教学重大事宜做出决策。 二、医务部职责 1、在分管院长领导下,组织贯彻上级有关教学方面的方针、政 策,执行各实习院校的教学、实习大纲。 2、依据各实习院校的教学、实习大纲,组织各专业的教学、实 第 2 页 Word 习实施打算,拟订和修改教学管理规章制度。 3、指导各科室对教学、实习工作的实施,检查教学、实习打算 落实状况,组织监考、阅卷。 4、组织各科室开展教学质量评比,努力提高教学质量。 5、建立、健全教学、实习档案。 6、负责组织对本院带习老师的年度考核,评比优秀带教老师。 7、负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学 习,搞好岗前培训。定期检查实习完成状况,了解实习同学的学习看法, 职业道德,劳动纪律等状况,发觉问题准时解决,重大问题,大事准时 向各实习院校汇报,对违纪同学提出处理看法。 8.负责考核同学的劳动纪律,特别状况需书面申请请假,一天由 科主任批准,三天以内由医务部批准,三天以上由各实习院校主管部 门批准 9、负责编排同学实习科室轮转表,催促各科室仔细带教,保证质 量。同学实习结束后,代表医院对同学实习状况作出鉴定看法。 三、科室职责 1、科室是医院教学的基层组织,直接对医院负责,在教学管理部 门的领导和直接指导下,根据教学实习打算的规定,努力完成任务,不 断提高教学质量。 2、科室实行主任负责制。 3、组织执行教学打算,依据医务部下达的教学任务,落实代教老 师。