科学教科版四年级上册3-8 设计制作小车(二) 同步作业（含答案）.pdfVIP

第八节 设计制作小车(二) 一、选择题 1.在测试并改进小车的过程中，不能有效解决问题的是（ ）。 A.小车不能走直线——调正车轴 B.橡皮筋打滑——车轴上缠胶带 C.橡皮筋小车动力不足——减少橡皮筋 2. （ ）不属于汇报、测试环节的内容。 A.对小车进行调试 B.展示设计图 C.介绍组装流程 3.下面能在评估阶段获得良好成绩的是（ ）。 A.制作小车时，同学们之间没有分工合作 B.对设计和制作过程讲解清晰，思路开阔 C.各部件连接合理，对于出现的问题不能解决 二、判断题 1.制作小车时要先确定组装步骤、选择材料和工具，再对材料进行加工、组装， 还要对小车进行调试。（ ） 2.某组的橡皮筋小车在小组评估时出现了载重能力差的问题，在改进阶段，可以 增加橡皮筋的数量。（ ） 三、实验题 1.林兰设计了一辆用气球驱动的小车，要求是让小车 5 秒内跑 2 米。请据此完成 练习。 （1）林兰的小车是利用________ （填“弹力”或“反冲力” ）前进的。 （2 ）为了让小车顺利跑到终点，释放小车时，喷气管应该朝（ ）。 A.起点方向 B.终点方向 C.终点偏右的方向 （3 ）测试时，林兰的小车用了 10 秒才跑完 2 米，请你为她提一条改进建议。 参考答案 一、选择题 1.C 2.A 3.B 二、判断题 1.√ 2.× 三、实验题 1. （1）反冲力 （2 ）A 解析：气球小车的动力是反冲力，反冲力的方向与小车前进的方向相同，与气球 喷气的方向相反。如果想让小车顺利到达终点，应该让气球的喷气管朝向起点方 向。因此，本题答案选A 。 （3 ）示例一：更换更大的气球并充足气。 示例二：多放一个充足气的气球，使两个气球的喷气方向相同。