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2023-10-05 发布于湖北
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对称性在高中数学解题中的应用.pdf

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数学数学·解题研究对称性在高中数学解题中的应用江苏连云港市灌云县第一中学（222200）孙林［摘要］利用对称性解题是一种重要的解题策略.高中数学引入了诸多实践案例验证对称性对提高解题速度的作用，教师应鼓励学生掌握对称性解题思路. ［关键词］对称性；高中数学；解题［中图分类号］ G633.6 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2021）20-0023-02 利用对称性解题，不仅能快速梳理解题思路，还 △ABC的面积. 可增强学生的解题能力. 解：画出反比例函数图像，得到以原点为中心对一、对称美的表现称曲线，再画直线y =kx，使之过原点并与双曲线相（（一一））杨辉三角的对称美杨辉三角的对称美交，得到A、B两点.基于反比例函数的对称性，A、B两 1 1 点必然对称，故得到OA = OB，此时S =S . △AOC △BOC 1 2 1 | | | | AC= a OC= b 假设A的坐标是（a，b），则直线，， 1 3 3 1 | | ab | | | | | | 则S△AOC =AC × OC ÷ 2 = ，所以S△ABC = ab . 1 4 6 4 1 | |2 1 5 10 10 5 1 求解该题时，若只关注交点，求解过程便会变得 1 6 15 20 15 6 1 复杂.若能从双曲线的中心对称性出发寻找突破口， ………… 答案便显而易见了. （（二二））公式的对称美公式的对称美 2.解决交点坐标问题很多数学公式中的字母具有对称关系.例如完全 b ［例 2］取反比例函数y = (b≠ 0)(ab 0)与正平方公式、立方和公式： x 2 2 2 比例函数y =ax(a ≠ 0)，画出其函数图像.设交汇点 (a + b =a + 2ab+ b ，)