科学教科版六年级上册1-7 微生物与健康 同步作业（含答案）.pdfVIP

第 7 课《观生物与健康》 一、填空。 1.在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用( )、( )、 ( )、( )、( )五种感觉器官探知世界。 2. 放大镜和显微镜的发明, 让我们看到了( ) 、病毒和 ( ）。 3.随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是 ( )和( )，并研制了许多对付它们的药物和方法,使许多 传染病的流行得到遏制。 4.( ) 的食物对身体有害。保持( )可以防霉。 二、判断。 1.利用微生物的作用，可以制作泡菜、腐乳等风味独特的食品。( ) 2.豆科植物根部生长着许多根瘤菌，根瘤菌吸收并固定空气中的氮 提供给植物作为肥料，同时吸收植物中的碳水化合物作为自身的 营养。( ) 3.所有的微生物都是有害的，我们应想尽办法消灭它们。( ) 4.霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。( ) 5.我们周围的垃圾和污水的处理，也要靠微生物，如果没有它们， 地球就将成为垃圾的世界。( ) 三、选择。 1.馒头和面包疏松多孔，是因为里面加入了( ) 。 A.酵母菌 B.大肠杆菌 C.乳酸菌 2.科学家一般选择用( )观察细胞。 A.放大镜 B.显微镜 C.平面镜 3.扫描隧道显微镜最大能放大( )倍。 A.几百万 B.几千万 C.几亿 4.小鱼在短时间内就变质发臭了，而小鱼干却能长时间保存很好。 这说明微生物的生长与( )有密切的联系。 A.空气 B.温度 C.水分 5.面粉中加入酵母，做出来的面包就会很膨松，这是因为酵母能分 解糖类并释放出（ ）。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 6.下面说法不正确的是( ) 。 A.霍乱肺结核等疾病都是微生物引起的，微生物对人类都是有害 的 B.人类不断探索微小世界，在医药、食品、农业、生物工程、电子 等方面都取得了巨大的成果 C.观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了许多仅靠肉眼 无法发现的 自然界的秘密 四、连线。 请将下面科学家与其相对应的主要成就用线连起来。 列文虎克 发现细胞 罗伯特·胡克 杂交水稻之父 简·施旺麦丹 发现微生物 弗莱明 发现血液红细胞 袁隆平 发现青霉素 参考答案 一、 1. 眼 耳 鼻 舌 皮肤 2. 细菌 生物细胞 3. 细菌 病毒 4. 霉变 干燥低温 二、 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、 1. A 2. B