人音版小学五年级下册音乐教学计划 .docxVIP

《音乐》第十册 《音乐》第十册 教学计划 教 学 计 划 一、教材分析 本册教材选自人音版义务教育课程标准试验教科书音乐五年级下册，整个教材的编写严格遵循以审美为核心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点的理念，加强了时间与创造，加强了综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿与始终。教材中所选的歌曲或乐曲都能贴近 学生生活，具有童趣，主要内容分为八个单元：《春意》、《欢乐的村寨》、《幻想》、《四季》、《您好！大自然》、《京韵》、《友谊》、《百花园》。这八个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容，使学生能全面地体会到不同的审美意识。 一、聆听：在本册教材中，聆听歌（乐）曲共 18 首，包含 8 首歌曲、2 首京剧和 7 首乐曲。按地域分，中国作品有 15 首，外国作品 3首。跟以往的欣赏教材相比，本册的欣赏曲中国作品增加了，特别是民族音乐。 二、表演：表演歌曲共 16 首，其中中国作品 13 首，外国作品 3 首。按演唱形式分，合唱歌曲有 9 首。本册合唱歌曲有了明显的增加，随着合唱歌曲的增加，也说明了音乐新课程实施以来，对多声部教学也逐渐重视起来了。这个也是我们音乐老师都很关注都很值得探讨的问题。 三、编创与活动：编创与活动主要渗透在聆听欣赏和学唱表演中，主要涉及有几个方面的内容：第一方面是听辨乐曲的力度、速度、音区、音色、情绪及演奏乐器，区分乐曲段落，用不同的颜色、线条或图形来