《工匠精神》项目一.pptxVIP

作业布置单击此处获取APP扫码作业布置方法作业布置宣传片，欢迎播放了解单击此处获取微信扫码作业布置方法使用说明文档本课作业布置二维码老师扫描此码，即可进行线上作业布置扫码下载文旌课堂APP 1项目一用工匠精神谱写时代华章2项目二用劳模精神与劳动精神丰富工匠精神的内涵 3项目三用爱岗敬业夯实工匠精神的根基4项目四用遵规守纪描绘工匠精神的底色CONTENTS全书目录 5项目五用优良质量滋养工匠精神的根脉6项目六7项目七以工匠精神推动中国制造发展8项目八让崇尚工匠精神在全社会蔚然成风CONTENTS全书目录用创新进取塑造工匠精神的灵魂 项目一 用工匠精神谱写时代华章01 项目导读大国崛起，匠心筑梦。回望百年征程，正是一批批精益求精、追求卓越的能工巧匠，为建设中国特色社会主义事业做出了杰出贡献。而展望未来，我们比以往任何时候都更加需要工匠精神。“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”，这16个字不仅生动概括了工匠精神的深刻内涵，也激励着新时代青年走技能成才、技能报国之路，立志成为高技能人才。 项目导航任务一 理解工匠与工匠精神的内涵任务二 领悟工匠精神的时代价值 √理解工匠与工匠精神的内涵。√领悟工匠精神在社会、企业和个人这三个层面所具有的时代价值。知识目标学习目标 √了解饶光平、管延安、林俊德、王学勇、许振超的故事，向大国工匠和高技能人才看齐，培养工匠精神。√通过学习“《中国制造2025》的战略目标”，了解我国制造强国、质量强国建设的宏伟蓝图，坚定技能报国的理想信念，为我国实现制造强国、质量强国的战略目标贡献力量。素质目标学习目标 理解工匠与工匠精神的内涵任务一 课堂引例感悟工匠精神，凝聚奋进力量回溯中国历史，执着专注、追求极致的工匠精神源远流长。解牛的庖丁、削木为鐻的梓庆、操舟若神的津人……庄子笔下与物同化的匠人们彰显了专注守心、物我两忘的精神境界。尔后，这种精神境界又演化为景德镇千年不熄的窑火、不用一钉却“天衣无缝”的榫卯、精美绝伦的刺绣……凡人匠心，曰执着专注。虽然所处环境恶劣，但敦煌研究院保护研究所前副所长李云鹤在敦煌待了一辈子。几十年来，他修复了?4?000?平方米壁画、500多尊塑像，也创造了一个新职业——文物修复师。 课堂引例感悟工匠精神，凝聚奋进力量凡人匠心，曰精益求精。特级技师高凤林负责焊接火箭发动机喷管，他因此被称为焊接火箭“心脏”的人，他的一双手被称为“金手”。练就“金手”有多不易，只有高凤林自己清楚：吃饭时拿筷子比画着送焊丝的动作，喝水时端着盛满水的杯子练稳定性，哪怕是在休息时，也会举着铁块练耐力。高凤林说：“我们喜欢不断雕琢自己的产品，不断提高自己的技艺，享受着产品在双手中‘升华’的过程。在我们心中，产品没有最好，只有更好。” 课堂引例感悟工匠精神，凝聚奋进力量凡人匠心，曰一丝不苟。钳工高级技师胡双钱总是心怀“责任如千斤之石悬于一丝”“品质如合抱之木生于毫末”的忧虑，绝不用“可能没有缺陷”评价自己的工作，绝不给自己的懈怠找任何理由。他以一丝不苟的工作态度，创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。 课堂引例图1-1 《韩熙载夜宴图》（局部）感悟工匠精神，凝聚奋进力量凡人匠心，曰追求卓越。荣宝斋的技师王玉良一生追求完美，总是将本职工作做到极致。他采用木版水印法复制出来的《韩熙载夜宴图》（见图1-1）十分精妙，至今无人能做出第二份。在复制《韩熙载夜宴图》的过程中，王玉良反复琢磨、修改，耗时一年半才完成。 图1-1 《韩熙载夜宴图》（局部） 课堂引例图1-1 《韩熙载夜宴图》（局部）感悟工匠精神，凝聚奋进力量当前，我国经济已进入高质量发展阶段，急需一大批具有工匠精神的人才挥洒汗水、奉献智慧。在各行各业深耕的大国工匠，是中国梦的圆梦者。正因为有他们，我们的圆梦之路才走得更加自信、从容。 想一想（1）什么是工匠？你在实际生活中见过哪些工匠？（2）什么是工匠精神？ 我国作为四大文明古国之一，在很久以前就出现了工匠这一群体。在我国古代，工匠主要是指以熟练掌握某一门手工技艺为谋生手段的群体，如木匠、石匠、铁匠、裁缝、剃头匠等。一、工匠的内涵传承了千年的中国传统技艺 点击此处播放微课 我国对工匠的记载可以追溯到春秋战国时期。春秋末齐国人记录手工业技术的官书《考工记》记载：“百工之事，皆圣人之作也。烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟以行水，此皆圣人之所作也。”由此可见，在当时，多才多艺的能工巧匠被人们称作“圣人”。在中华文明的历史长河