人教版四年级下册数学总复习教案 .pdfVIP

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总复习 教材分析: 本单元由 3 部分内容组成:一是成长小档案,二是数学活动,三是针对全册所学知识 的综合练习(即练习二十五)。 1、成长小档案。 这部分内容是对本册所学知识的回顾与整理。教材呈现的四幅图基本涵盖了本学期学习 的主要内容:四则运算的意义及其关系,运算定律;小数的意义、性质和加、减法运算;图 形与运动中的轴对称图形的知识;统计知识中的平均数内容。因为这些知识有着承上启下的 作用,所以教材在回顾与整理时将这些内容作了重要提示,以便加深学生的印象。当然,教 材中还有一些知识虽然没有在图示中呈现,如四则混合运算、观察物体、平移、复式条形统 计图、数学广角中的 “鸡兔同笼”问题等,回顾整理时同样需要重视。 2、数学活动。 教材在总复习的第二部分安排了 4 个数学活动,基本涵盖了本册教材所学习的主要内 容。活动一是四则运算的关系及运算定律的相关知识;活动二是小数与整数的相同点与不同 点的整理;活动三是三角形分类的相关知识;活动四是复式条形统计图的内容。4 个活动是 本册教材重点内容的呈现,体现了较强的综合性。 3、综合练习。 在对本册教材所学知识进行综合梳理的基础上,练习二十五编排了 21 道习题,通过形 式不同的练习,进一步巩固学生所学的知识,达到查漏补缺的目的,进而达到本册教材的教 学目标。 第 1 课时 数与代数(1) 教学内容 教材第 109 页第 1 题,教材第 111 ~112 页练习二十五第 1、2、3、6 题 教学目标 1、复习加、减法和乘、除法各部分间的关系。 2、复习四则运算的运算顺序,并能正确进行计算。 3、运用加法和乘法的运算定律和相关的性质进行简便计算。 重难点 重点:运用加、减法和乘、除法各部分间的关系验算,四则运算的计算,运用运算定律 进行简便计算。 难点:运算定律的运用,能进行简便计算。 教学准备 多媒体课件 情景导入 1 .加、减法各部分间的关系是怎样的?乘、除法各部分间的关系呢? 2 .四则混合运算的运算顺序是怎样的?你会计算吗? 3 .你知道哪些运算定律?你会运用这些运算定律进行简便计算吗? 学生讨论、汇报,师评价。 复习指导 1 .复习四则运算 课件出示教材第 109 页第 1 题。 (1)根据第①个式子,先说说加法与减法的关系,再分别写出一个加法算式和一个减法 算式。 加法各部分间的关系: 和=加数+加数 加数=和-另一个加数 减法各部分间的关系: 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 (2)根据第②个式子,先说说乘法与除法的关系,再分别写出一个乘法算式和一个除法 算式。 乘法各部分间的关系: 积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 除法各部分间的关系: 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 (3)你会根据第①个和第②个算式列出一个综合算式吗?再根据第①个、第②个和第③ 个算式列出一个综合算式。 (4)问:你能用一句话来总结四则运算的顺序吗? 学生组内讨论、交流,再点名汇报。 小结:没有括号时先算乘除后算加减,有括号的要先算括号里面的。 2 .复习运算定律。 (1)说一说,我们学过哪些运算定律和运算性质? 学生自由讨论后汇报,师评价。 (2)整理汇总运算定律,用字母表示。 加法交换律:a +b =b +a  加法 加法结合律:(a +b )+c =a +(b +c )  减法的性质:a -b -c =a -(b +c) 乘法交换律:a×b=b×a  乘法乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)  乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c 除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c) (3)想一想,说一说小明和小兵

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