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绿色学校创建工作报告 绿色学校创建工作报告 绿色学校创建工作报告 1 一、学院概况 经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案，面向全国招生的公 办全日制综合性普通高等学校,现有在校生 5300 人。学院隶属于黑龙 江省农业委员会，建校历史五十余年，学科涉及文、管、农、工等应 用领域，毕业生遍布全国各地，素有“管理人才的摇篮，科技专家的 沃土”之称。全院共有教职工 363 人，其中专任教师 178 人，含省级 学术带头人 7 人，副教授以上职称教师 87 人，双师型”教师 54 人， 具有注册执业资格的教师 8 人。学院占地 1900 亩，建筑面积 20.3 万 平方米，固定资产 1.7 亿元；办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、公寓 楼、餐饮楼、俱乐部、产业化教学基地群、标准化田径运动场、商业 服务中心等设施一应俱全、功能齐备 ；各类实验室、标本室 55 个。建 有电视卫星接收站、外语小电台和校园信息网。图书馆藏书 21.8 万册， 电子读物 3.93 万种。经过多年的实践和探索 ，学院形成了人才培养基 地化 ，合作办学国际化 ，校企一体、双元制教学，校农合作、产学研 紧密结合，教科农工贸一体化 ，仿真模拟教学，多种形式办学，与就 业准入制度接轨 ，毕业生就业率高等特色和优势 。已跨入全国高校 600 强行列。 二、工作开展情况 我们的 目标是：不但要成为环境保护、环境治理和绿色农业生态 示范区 ，绿色食品生产基地，而且还要成为环保知识教育宣传基地， 为保护人类的生存环境做出更大的贡献。 （一）组织管理学院领导十分重视绿色学校建设工作，从开始就 制定了绿色学校创建工作方案，成立了以院长为组长 ，教务处、专业 系、学工团委、办公室等部 门负责人为成员的领导小组 ，下设办公室 ， 并成立了宣传教育、课内教育、课外教育、环境建设四个工作小组 ， 分工负责组织绿色学校的创建工作。同时 ，为了保证创建工作的顺利 进行，通过培训、派出学习等多种形式对员工进行培训。10 月份结合 学院实际，进行了 ISO14000 环境管理国际标准认证工作，对相关人 员进行了有关环境、环保等方面知识的学习，目前，此项工作已通过 初审。 （二）课内教育 1、开设选修课全院公共选修课中开设《可持续发展理论与实践》、 《农业生态与环境保护》、《绿色食品管理与生产技术》等课程。 2、课内渗透在全院各专业公共基础课中渗透环境教育内容，在 《思想品德修养》课第九章（追求高尚人格）的第一节（道德品质的 形成与作用）中渗透“保护环境”等内容；在《邓小平理论》课中第 三章（社会主义建设的发展战略 ）的第五节（实施科教兴国和可持续 发展战略 ）中渗透“可持续发展、保护生态环境和合理开发利用资源” 等内容。在《经济学原理与农村经济》、《农村经济》、《农业经营 与管理》等课程中渗透“农业资源管理与农业可持续发展”等内容。 在《园林植物环境》、《园林绿化》、《旅游地理》、《农村政策法 规 》、《花卉学》、《作物栽培学总论》、《植物保护学通论》、 《家畜环境卫生学》、《农业生物技术》、《药用植物栽培学》等课 程中渗透环境保护和生态平衡、环境教育的意义、作物生长与环境条 件、农业自然资源和可持续发展等内容。 3、班会课各班级定期在班会课中专题或渗透环境教育内容，加强 对学生的环境教育，提高学生的环境意识。 4、环保实验操作技能培养种植类专业在实验中渗透环保内容，注 重在相关实验中对学生环保意识的培养。具体表现在喷雾器的使用、 肥料鉴别实验、作物病虫害的防治、野生植物标本的采集、土壤剖面 观察等项实验中。 （三）课外教育 1、成立课外活动小组。学院团委组织成立了 3 个环保课外活动小 组。分别组织了植树、节约用水实践周、保护环境主题教育会、环保 知识竞赛等活动。课外小组活动要求定期、定 内容、定辅导教师、定 地点。 2、采取灵活多样的形式，进行环保科普宣传活动。党办、团委、 德育教研室共同进行组织，采用广播、板报、征文、宣传画、讲座等 形式，开展环保主题教育活动。 3、环境教育与团队活动相结合。每年组织教师及学生参加牡丹江 市、宁安市组织的春秋两季植树活动，培养学生热爱劳动的精神，也 使学生受到了热爱环境、热爱祖国大好河山的教育。 （四）环境建设学院将环境育人纳入学院的`四育人（教书育人、 管理育人、服务育人、环境育人）方针之中，并已付