一年级解决问题数量关系归纳.docxVIP

现在有多少辆车？9+6=15（辆） 现在有多少辆车？ 9+6=15（辆） 9-4+5= 10 6+8=14（条） 低段教研组 合起来加减含义一图四式？条加减括线对比6＋ 合起来 加减含义 一图四式 ？条 加减括线对比 6＋ 3＝ 9 6 条 6＋ 3＝ 9 = = = ？条 9－ 3＝ 6 9－ 3＝ 6 9 条 ？条 整体中的一部分 = 9－ 6＝ 3 9 条 （2）总数-部分数=另一个部分数 这时在大括号的上面一边。 一步与两步对比 一步与两步对比 9－3＝6 连加连减 加减混合 9－3＝6 6＋3＋2＝11 6＋3－2＝7 9－3－3＝3 11－3－2＝6 6－ ＋ ＝ 2 3 7 } 表格题 关注文字信息 原来有 8个 5个 6个 （3）个 （4）个 车上原来有9个人 又买来 4个 （10）个 （12）个 10个 4个 一共有 （12）个 15个 18个 13个 8个 数量关系式：游走的+还有=原有 ：求原来的总数用。 10-2=8（个）8+8=16（个） 10-2=8（个） 8+8=16（个） 1、两组种了多少棵树？ 2、两组一共有多少人？ 7 + 5 = 12 （棵） 5 + 6 = 11 （人） 数量关系式：原有- 拿走的=还剩 ： 拿走了多少，求还剩多少时用。 理解同样多： ` 多角度观察： 7+7=14 （只） 6+8=14（只） 条件转换： 16-6=10（把） 16-6=10（把）