重阳节活动方案.docxVIP

一、幼儿发展目标： 大一班重阳节活动方案 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动准备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系.三、活动过程： 1、引出主题 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？ 介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节 1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目 今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” 、听老人们讲革命故事 让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。 、爱你一家亲 为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。 、 赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 三．活动结束。 大二班重阳节活动方案 活动目标： 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。 活动准备： 一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕活动过程： 一、说说关于重阳节 了解重阳节的来历。 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、学唱歌曲《好娃娃》 今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。 老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。 幼儿跟随老师按节奏念歌词。 幼儿跟随老师轻声学唱。 三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。 老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。 大三班重阳节活动方案 大三班重阳节活动方案 一 一、活动目的： 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。 二、活动时间： 2012 年 10 月 22 日下午三、活动地点：各班教室 四、预先准备：邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。五、参加对象：中班年级组全体幼儿、老师 六、活动准备： 1、各班打印好《家长签到表》 2、园里预先订购若干桔子 3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排： 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到 来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真好吃 、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。 、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。 、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展游戏“击鼓传花” 围成一个圆圈， 事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓 传花。 6、教师总结 幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别 大四班重阳节活动方案 设计意图： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣 服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。 活动目标： 1、简单了解重阳节 2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心活动准备： 1、制作幻灯片 2、游戏音乐活动过程： 一、接待老人 1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。 2、教师安排老人入座。（幼儿已提前进入会场）二、庆祝活动 1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式 2、幼儿给老人表演节目 3、多媒体演示 1 老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？ （看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言） 4、多媒体演示 2 老师：（1）这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。） （2）师：其实生活中