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中秋节活动策划大全小学中秋节方 中秋节活动策划大全小学中秋节方 案合集小 案合集 小学中秋节活动策划 1 一、活动目的 中秋节是 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是 “团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是 内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀 文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在 中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 二 二、活动时间 20_ 20_年 9 月 15 日——9 月 25 日 三 三、活动安排 第一阶段：佳节读月——主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的 晨读。 2. 2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗 词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同 词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同 学之间的友谊。 日班队会，少先总队将进行检查。主题班会时间：9 月 15 日班队会，少先总队将进行检查。 第二阶段：佳节忆月 第二阶段：佳节忆月——交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣 事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经 过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。 2.各班可以在班内设一面 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲 人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月 第三阶段：佳节赏月——实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父 母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。 母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月， 感悟举家团圆的幸福。 2.开展 2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老 人、留守儿童送月饼，送温暖。 3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜 欢的方式记录下来。 欢的方式记录下来。 第四阶段：佳节思月 第四阶段：佳节思月——交流汇报 1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感 1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感 悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、 富强。 2.一至六年级各班上交绘画 2 2.一至六年级各班上交绘画 2 幅;三至六年级各班上交征文 2 篇。9 月 28 日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间 展出。 主题教育活动时间：9 月 23—25 日交流汇报。 小学中秋节活动策划 小学中秋节活动策划 2 随着中秋节的到了，我_ 随着中秋节的到了，我_小学特制定了小学中秋节活动方案 如下： 一、活动目的 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中 秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统 文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在 活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。 二、活动主题 月儿圆圆话中秋。 三、活动时间 三、活动时间 x x 月 x 日。 四、活动内容 1、“中秋月圆知多少”十分钟队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等， 通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 2、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人 从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月 饼。 3 3、小小歌谣传情意(一年级) 利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。 利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红 军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中， 知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事， 吃了很多的苦。 4、佳节感恩送祝福(二年级) 用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。 用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写 上一