部编版小学语文三年级下册第3单元重难点检测卷-（含答案）.docxVIP

部编版小学语文三年级下册第3单元重难点检测卷彳含 答案） 第3单元重难点检测卷-小学语文三年级下册部编版 一、选择题 1. A. u ) B. 故宫(; C. d ng) 下列词语中加点字读音全都正确的一项是（ ） 汴梁（bi a n） 保存（ch u n） 店铺（p 选择（z e ） 栏杆（Ian ） g 0 ng） 官吏（shi ） 摊贩（fdn） 马笼头（1 D. 一乘（ch 6 ng）轿子 作坊（zu 6） 都城（dU ） .《清明上河图》具有较高的历史价值，是因为它描绘了哪些方 TOC \o 1-5 \h \z 面的内容？（ ） A.北宋的风俗人情、人际关系。B.当时的桥梁建筑情况。 C.汴京的皇宫生活画面。D.当时的道路交通状况。 .依次填入下列括号里的数量词正确的一组是（）o 一（ ）历史 一（ ）镜子 一（ ）布帛 一 （ ）轿子 A.段面匹乘B.份个项辆C.段面乘件 .下列不属于蔡伦所需的造纸材料的一项是（ ） A.树皮B.麻头C.青草 .遍插茱萸少一人。给加点词语选择正确的解释（ ） A. 一种鲜花、花蕊好看惹人喜爱。 B.依据个人的喜好随便插戴的花的统称。 C. 一种香气浓烈的植物，古人在重阳节有插戴英的习俗。 6.中国人自古以来重视亲情，常常在诗句中表达对家乡、亲人 的思念，以下诗句与思念家乡无关的是（ ）o A.举头望明月，低头思故乡B.独在异乡为异客，每逢佳节倍 思亲 反义词：轻松、轻盈、灵便、轻巧。 清清楚楚：形容非常清楚明白。 反义词：是非混淆、模模糊糊、恍恍惚惚、迷迷糊糊、隐隐约约。 五车 世界 各异 往往 干干净净 认认真真 ① 【详解】本题考查了补写词语、仿写词语和选词填空。 只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、 形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。 学富五车：形容读书多，学识渊博。 世界闻名：事物具有广泛的知名度(闻名天下)。 形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。 来来往往：往来频繁。 “来来往往”是AABB式词语，此类词语还有：干干净净、 白白胖胖、严严实实、浩浩荡荡等。 (2)根据词义可知，形容人读书很多，学识渊博的词语是“学 富五车”。 宋 王安石 热闹 欢乐 万象更新 春 放鞭炮 喝屠苏酒 换桃符 正月初一 爆竹 声中一岁除 总把新桃换旧符 热闹 唐 杜牧 细雨纷纷 杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 【详解】本题主要考查对诗词名句的理解与填空。 ，，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新 桃换旧符。”出自王安石《元日》意思：爆竹声中旧的一年已经过去， 迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把 旧的桃符取下换上新的桃符。 (1)《元日》这首诗是宋代诗人王安石所写，描写了新年元日热 闹、欢乐和万象更新的祥和景象。 (2)《元日》这首诗的作者是 宋代诗人 王安石，其中“元日” 的意思是 春节，诗人抓住了鸣放爆竹、饮苏酒、迎红日、换新符等 几个喜庆场面来描写古人过春节的习俗。“元日”是指农历的正月初 一，从《元日》“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”两句诗中，我 联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧 童遥指杏花村。”出自杜牧《清明》意思：江南清明时节细雨纷纷飘 洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒消愁？牧童 笑而不答指了指杏花深处的村庄。 《清明》的作者是唐代诗人杜牧。诗中写出了清明时节的天气特 征，以及路上那些上坟祭扫人的心情的诗句是：“清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。”《清明》一诗描写了清明时节细雨纷纷的景象，表 现了孤身行路之人凄迷纷乱的悲伤情绪。 (4)清明时节，细雨蒙蒙，在回家祭祖的途中，我总会想起唐 代诗人杜牧的《清明》中的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断 魂。” 排比 春节 【详解】本题考查对句子的赏析。 结合句中的“散发着爱的芬芳，凝聚着家的温馨，是新年的味道， 是勤劳的味道，是丰收的味道，是幸福的味道”可知，句子运用了排 比的修辞手法。 年耙是湘鄂黔边界地区的传统食品，是用糯米、高粱、茶麦、小 米、糯玉米等多种带黏性的杂粮经加工、浸泡、蒸熟后，用木锤捣散 米粒，再用手工做成圆饼而成。当地人叫耙耙，因为一般都作为过年 的年货，所以又叫年耙耙。由此可知，这段话描写的是“春节”这个 节日。 B 栏板上雕刻着精美的图案 相互缠绕的龙 两条飞龙 双龙戏珠 像耸立的雪峰 像柔软的棉花糖 像轻飘飘的羽毛 【详解】(1)本题考查写作方法。 这段话出自课文《赵州桥》。这段话运用了排比的修辞手法，生 动形象地写出了栏板上图案的精美，即围绕“桥面两侧有石栏，栏板 上雕刻着精美的图案”这句话来写的，采用了先概括再具