北师大版小学数学五年级下册总复习综合练习.docxVIP

PAGE PAGE 2 五年级下册总复习综合练习(一） ⒈填一填。 班级： 姓名： 成绩： ⑴写出两个相邻的自然数，而且它们都是质数，它们是（ ）和（ ）。 ⑵一个数既是 9 的倍数，又是 36 的因数，这个数可能是（ ）。 ⑶同时是 3 和 5 的倍数的最小三位数是（ ）。 ⑷如果用字母 a 表示一个偶数，那么和它相邻的两个偶数分别是（ ）和（ ）。 ⑸淘气写完作业要关灯睡觉，他按 18 次开关后，灯是（ ）；按 145 次开关后，灯是（ ）。 ⒉判断对错（对的画“√”，错的画“×” ）。 ⑴分数都比 1 小。 （ ） ⑵分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。 （ ） ⑶真分数一定小于 1，假分数一定大于 1。 （ ） ⑷一个分数分子、分母都加上或都减去同一个数，分数的大小不变。 （ ） 1 1 ⑸1 千克西红柿用去 8 和用去 8 千克，剩下的一样多。 （ ） 3.分一分。 ⑴ 2 4 53 89 417 90 36 1 奇数： 偶数： 质数： 合数： ⑵ 123 45 7101 495 234 980 1164 2 的倍数： 3 的倍数： 5 的倍数： 同时是 2 和 3 的倍数： 同时是 2 和 5 的倍数： 同时是 2、3 和 5 的倍数： 4.选一选。 ⑴85 的因数有（ ）个。 A.2 B.3 C.4 ⑵一个三位数，百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小合数，个位上的数是最小的自然数，这个数是（ ）。 A.120 B.431 C.140 ⑶一根 5 米长的绳子，剪成长短相同的 15 段，每段占总长的（ ）。 1 1 1 A. 3 B. 15 C. 5 3 ⑷在 11 和 5 11 之间还有（ ）个分数。 A.无数 B.3 C. 1 4 ⑸ 7 的分子加 8，要使分数大小不变，分母应加（ ）。 A.14 B.21 C.56 算一算。 ⑴直接写得数。 1 2 1 1 1 1 1 1 2 + 3 = 4 + 5 = 7 - 8 = 9 - 10 = ⑵下面各题，怎样算简便就怎样算。 3 4 1 5 3  5 2 1 4 ＋ 9 ＋ 4 1 - 8 - 8 6 ＋ 7 － 2 ⑶解方程。 3 x －x = 0.9 x － 4 = 15  4 5 5 24  11 ＋ x = 12 ⑷把下面各组分数通分，再比较大小。 4 1 7 8 2 3 7 和 21 9 和 15 5 和 11 ⑸ 在 4 里填上“”、 4 “” 2 或“=”。 5 3 1 9 17 3 6 13 7 9 6 3 7 8 4 14 7 8 16 15 25 ⑹把下面的分数化成小数。 3 5 3 9 20 = 8 = 40 = 10 = ⑺把下面的小数化成分数。 0.23 = 1.25 = 5.75 = 0.125 = 如图，在上面的（ ）里填上适当的假分数，在下面的（ ）里填上适当的带分数。 5 5 （ ） （ ） （ ） 0 （ ）2 （ ） 3 （ ） 4 在下面每个数的 里填上一个数字，使这个数既是 2 的倍数又是 3 的倍数。 ⑴ 7 ⑵ 3 4 ⑶ 37 ⑷ 96 1 2 一杯牛奶，第一次喝了全杯的 6 ，第二次喝了全杯的 3 ，剩下的占这杯牛奶的几分之几？ 有两根绳子，长度分别是 28 米和 35 米，要把它们截成同样长的小段，没有剩余，每段绳子最长是几米？ 五年级三班分学习小组，每组 6 人、每组 8 人、或每组 12 人，都正好分完，这个班学生接近 50 人， 你知道五年级三班有多少学生吗？ 笑笑计划用 7 天叠 120 只纸鹤，已经叠了 4 天，叠了这些纸鹤的几分之几？还剩几分之几没叠？ 速度/（千米/ 速度/（千米/时） 50 40 30 20 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 时间/分 ⑴35 路公共汽车从车站到新村百货大楼共行驶了 分。 ⑵从 分到 分，汽车行驶速度在加快；从 分到 分，汽车行驶速度在减慢。 ⑶从 分到 分，汽车行驶速度保持不变，是 米/分。 2 1 3 一节课有 3 小时，学生讨论用 5 小时，教师讲解用 10 小时，剩下的时间用来做作业。做作业用了 多长时间？ 1 1 一杯牛奶，第一次喝了 3 ，第二次喝了剩下的 3 ，还剩下这杯牛奶的几分之几？ 总复习综合练习(二） 1.填一填。 ⑴23 公顷=（ ）平方米 60078 平方米=（ ）平方千米 1.87 平方分米=（ ）平方厘米 350000 平方米=（ ）公顷 42.56 平方分米=（ ）平方分米=( )平方厘米 ⑵一个三角形的底是 3 厘米，高是 2.8 分米，面积是（ ）平方厘米。 ⑶一个三角形和一个平行四边形等底等高，平行四边形的面积是 34.8 平方米，那么三角形的