一年级上册数学导学案-一 生活中的数第1课时快乐的家园∣北师大版.docxVIP

一年级上册数学导学案-一 生活中的数第1课时快乐的家园∣北师大版.docx

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一年级上册数学导学案-一 生活中的数第1课时快乐的家园∣北师大版 课程目标 了解生活中的数学概念及其在实际生活中的应用。 培养学生的数学思维能力和创造能力,提高解决实际问题的能力。 提高学生的观察、思考与综合分析能力,培养综合素质。 教学重点和难点 教学重点: 生活中的数学概念及其应用。 提高学生的数学思维能力和创造能力。 教学难点: 观察、思考与综合分析能力的培养和提高。 教学过程 Step 1 引入新知 向学生介绍生活中的数学概念,如数字、数量、图形等,引导学生认识到数学是与生活息息相关的学科。 Step 2 小组探究 将学生分成小组,让他们在家中或校园中进行观察和记录,找寻一些生活中的数学现象和问题,并在课堂上进行展示和讨论。 Step 3 讨论和分享 搜集每个小组的研究结果,进行讨论和分享,让学生发现生活中数学知识的应用,并引导学生总结归纳。 Step 4 归纳总结 教师引导学生归纳总结课堂内容,强调课上学到的数学概念和应用,以及提高学生的数学思维能力和创造能力。 课后练习 在家中或校园中寻找生活中的数学现象和问题,并记录下来。 练习使用数字和数量进行统计和计算,如家中物品数量的统计等。 思考题 生活中还有哪些与数学相关的概念和应用? 如何提高自己的数学思维能力和创造能力? 小结 通过本节课程的学习,学生认识到数学是与生活息息相关的学科,进一步培养生活中的数学意识与能力,提高解决实际问题的能力,为日后的学习打下基础。

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