诗歌技巧：虚实结合[教师版]20181002.pdfVIP

诗歌描写方式：虚实结合 “实”指的是眼前的、现实的景、物、人、事；“虚”指的是不在眼前的景、物、人、事，不 是事实，为心中所想（联想或想象），回忆之景或梦中所见。虚和实之间或相辅相成，形成渲染烘 托（如杨万里《昭君怨·咏荷上雨》），或相反相成（如吴兆骞《出关》），形成强烈对比，从而突出 中心。如李煜的《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，“雕栏玉砌”是回忆中的景物。姜 夔的《扬州慢》中的虚景是“春风十里”，实景是“尽荠麦青青”，通过描写昔盛更显出今衰。鉴赏 虚实结合时，应当明确哪是虚，哪是实，并说明表达效果——拓展了诗歌意境并委婉含蓄地表达 了……（情感）。 对点演练：（2015安徽，9）阅读下面这首诗，回答问题。 月圆① ［唐］杜甫 ② 孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依 。 ③ ④ 未缺 空山静，高悬列宿 稀。故园松桂发，万里共清辉。 ［注］①这首诗是唐代宗大历元年（766 年）秋天杜甫流寓夔州时所作。②绮逾依：这里指（席子上的） 光彩更加柔美。③未缺：月圆。④列宿：众星。 本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。（４分） 答案：遥想故园松桂开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正该开放，虚中有实；万里 清辉，实中有虚。虚实结合，拓展了诗歌意境，并委婉含蓄地表达了诗人对家乡的深切思念，寄托 了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。 （哈三中2012—2013学年度上学期高三9月份月考）阅读下面的这首宋词，完成问题。 昭君怨·咏荷上雨 【注】 宋·杨万里 午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。 却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。 【注】本词为作者于庭院中午憩后观雨所作。 本词上阕写梦中西湖，下阕写池荷清雨，这样写有何妙处？（6分） 答案：本词运用了虚实结合的手法，上阕虚写梦中西湖急雨，下阕实写醒后池荷清雨。（简析 手法3分）用梦中西湖烟雨衬托池荷清雨——西湖烟雨之美是公认的，而词篇暗示院中的荷上雨有 着同样的魅力。词人构思巧妙，借助想象拓展了表现空间，扩大了意境 ，深化了主题（委婉含蓄 地表达了词人对池荷清雨的喜爱之情）。（分析作用3分） （2018年东北三省三校二模）阅读下面这首清诗，完成 14—15题。（11分） 出关 吴兆骞 边楼回首削嶙峋，筚篥喧喧驿骑尘。敢望余生还故国，独怜多难累衰亲。 云阴不散黄龙雪，柳色初开紫塞春。姜女石前频驻马，傍关犹是汉家人。 【注】诗人流放宁古塔县途经山海关时所作。筚篥(bì lì)：军中乐器。黄龙：边塞名，借指宁古塔。紫塞： 此指山海关。姜女石：清·高士奇《扈从东巡日录》：“出关数里有姜女祠，祠前土丘为姜女坟，望夫石在其侧。” 14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ CD ）（5分） A．“山海关”自古是兵家必争之地，作者行至此处回望，表现出对故土的眷恋。 B．首联中的“边楼”“嶙峋”“筚篥”就写出了山海关崇山峻岭，有戍边的将士把守的情况。 C．第二句写出了边塞军乐喧闹，驿马奔驰，飞尘四起，一片热闹繁忙的关外景象。 D．第三句写出了诗人虽遭流放，但一定能在有生之年回到故乡。 E．第四句写作者因对连累双亲而自责，抒发了不忍离开故土，挂念衰亲的情感。 15．诗歌后两联是如何表达诗人情感的，请结合诗句分析。（6分） ①虚实结合：虚写边塞云色浓黑，白雪覆盖的阴寒，实写山海关柳叶繁茂的春意，两相对比， 突出了边塞的苦寒，委婉含蓄地表达了诗人流放边塞的苦闷之情和对故乡的留恋之情。（或答对比： 将边塞云色浓黑，白雪覆盖的阴寒与山海关柳叶繁茂的春意对比，突出了边塞的苦寒，表达了诗人 流放边塞的苦闷之情。） ②用典：通过写只有“傍关”的百姓是“汉家人”，表达了作者对故乡的留恋之情和因发配边 塞而产生的孤独、失落之感。