《小狮子》教学设计.docVIP

《小狮子》教学设计 　　教学目标： 1、用自己最喜爱的方法相识生字15个，2、会写字8个。 3、能有感情的分角色读课文 3、通过学习课文，懂得独立的重要性，养成从小不依靠父母，自己的事自己做的好习惯。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 1、谈话导入 1、小挚友，你们知道动物中谁森林之王吗？它为什么能被封为森林之王呢？（板书课题：小狮子） 2、初读课文，3、随文识字 1、学生自由的读读课文，2、画出不3、相识的字。 4、学生用自己最喜爱的方式自学不5、相识的字。 6、学生汇报：通过自学，7、你相识了什么子？你是用什么方法来相识的？ 8、学生认读词语：狮子、懒洋洋、晒太阳、练功、原来、饭来张