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河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸
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第 次课 4 学时
本次课题(或教材章节题目):实验 15 蔗糖水解反应速率常数测定
教学要求:
学习测定反应级数、反应速率常数的方法;掌握旋光仪的使用;掌握通过测量系统物理量跟踪反应系统浓度的方法。通过实验应该理解动力学实验数据对研究动力学的重要性。
重 点: 掌握测定反应速率常数的方法;
掌握旋光仪的的使用和基本测量原理
难 点: 旋光仪的使用。
教学手段及教具:演示讲授,实际操作。
讲授内容及时间分配:
演示讲授实验原理、实验步骤及注意事项、数据处理 0.5h
实验操作 3.5h
课后作业
对实验数据进行处理,完成实验报告各项内容。
参考资料
1.河北科技大学物理化学教研室编,物理化学实验,北京理工大学出版社,2005
2.屈景年, 莫运春, 刘梦琴, 曾荣英. 旋光法测蔗糖水解反应速率常数实验的改进[J]. 大学化学 , 2005,(01)
3.张大飞. 0/kns50/Navi/Bridge.aspx?DBCode=cjfdLinkType=BaseLinkField=BaseIDTableName=CJFDBASEINFONaviLink=%e9%9b%86%e5%ae%81%e5%b8%88%e4%b8%93%e5%ad%a6%e6%8a%a5Value=JNSI 集宁师专学报 , 2000,(04)
4. 王立斌,陈福忠. \ 蔗糖水解反应速率常数测定实验的改进[J]. 通化师范学院学报 , 2004,(08)
5. 施民梅,于庆水. 蔗糖水解反应动力学实验的两点改进[J]. 沧州师范专科学校学报 , \t 2003,(04)
6. 陈文娟,胡治元. 0/kns50/Navi/Bridge.aspx?DBCode=cjfdLinkType=BaseLinkField=BaseIDTableName=CJFDBASEINFONaviLink=%e6%b4%9b%e9%98%b3%e5%b7%a5%e4%b8%9a%e9%ab%98%e7%ad%89%e4%b8%93%e7%a7%91%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e5%ad%a6%e6%8a%a5Value=LYGY \t 洛阳工业高等专科学校学报 , 0/kns50/detail.aspx?filename=DXHdbname=CJFD2005filetitle=%e6%97%8b%e5%85%89%e6%b3%95%e6%b5%8b%e8%94%97%e7%b3%96%e6%b0%b4%e8%a7%a3%e5%8f%8d%e5%ba%94%e9%80%9f%e7%8e%87%e5%b8%b8%e6%95%b0%e5%ae%9e%e9%aa%8c%e7%9a%84%e6 旋光法测蔗糖水解反应速率常数实验的改进[J]. 大学化学 , 2005,(01)
实验 15 蔗糖水解反应速率常数测定
一、实验目的
1.学习测定反应级数、反应速率常数的方法;
2.掌握旋光仪的使用;掌握通过测量系统物理量跟踪反应系统浓度的方法。
二、实验原理
蔗糖水溶液在H+存在的条件下,按下式进行水解:
在该反应中,H+是催化剂,当温度、H+浓度一定时,反应速率与蔗糖和水的浓度成正比, 即:
(15.1)
式中,分别代表蔗糖浓度和水的浓度。
当蔗糖浓度很低时,反应过程中H2O浓度相对与蔗糖浓度改变很小,故,可近似认为cB为常数,令:
(15.2)
则(15.1)式可写成:
(15.3)
将(15.3)式分离变量后进行定积分:
当 t=0时, CA=CA0 ;
t=t时,
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