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小学英语·人教PEP版·五年级上册;Warm-up;活动规则:将tea、sandwich、salad、hamburger和ice cream的词汇卡片分给五名学生。五名学生并排站一起。下面的学生随机说这五个单词或词组,手持喊出的单词或词组卡片的学生则为“地鼠”,老师快速用课本轻轻拍打“地鼠”。“地鼠”需要反映敏捷,在听到自己手持的单词或词组时迅速下蹲,不被老师“打”到。被“打”到的学生淘汰,另选一人填补位置,继续
游戏。;Work in pairs ;Presentation;Zhang Peng and Sarah are thirsty. Listen and match.; ;Let’s talk;There are some food on the menu.They are...;Sarah:What’s your favourite food?
Zhang Peng:Noodles. I love beef noodles.They’re delicious. What’s your favourite food?
Sarah:Fish.
Zhang Peng:Well, let’s see. We have beef noodles and fish sandwiches today.
Sarah:Great!;favourite=like...best最喜欢; ; ;2.They’re delicious. ;Sarah:What’s your favourite food?
Zhang Peng:Noodles. I love beef noodles.They’re
delicious. What’s your favourite food?
Sarah:Fish.
Zhang Peng:Well, let’s see. We have beef noodles and
fish sandwiches today.
Sarah:Great!;Ask your friends about their favourite food and drinks.;Practice;示例:Student A:What’s your favourite food,Lisa?Student B:Hamburgers.Student A:What’s your favourite drink?Student B:Milk....Student A:What’s your favourite food,Chen Jie?Student D:Chicken.Student A:What’s your favourite drink?Student D:Orange juice.
;(做出以下调查表);(汇报调查结果)Lisa’s favourite food is hamburgers.Her favourite drink is milk.Amy’s favourite food is salad.Her favourite drink is tea.Chen Jie’s favourite food is chicken.Her favourite drink is orange juice.
;一、单项选择。( )1.I love fish sandwiches. _______delicious. A.It’s B.They’re C.Their( )2.—What’s your favourite ______? —Fish. A.food B.drink C.color( )3._______favourite food is hamburgers. A.I B.My C.We( )4._______ favourite food is salad.His favourite
drink is milk. A.Sarah’s B.Zhang Peng C.Zhang Peng’s
;二、给句子选择正确的中文意思。( )1.They’re delicious.( )2.We have beef noodles today.( )3.What’s your favourite drink?( )4.M
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