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六年级下册第一单元复习 知识与技能： 1、复习巩固第一单元的生字词，归纳多音字，理解难词。 2、引导学生掌握文章的主旨，抓住重点句段赏析，掌握句子表达的手法 和意思。学习本单元详略得当的写作手法。 3、理解“曰积月累和古诗，并能熟练背诵和默写。 过程与方法： 朗读、小组合作学习。 情感态度与价值观： 让学生明白时间的紧迫，有复习的主动性。积累人生格言警句，以鞭策激励自己。 教学重点 掌握第一单元文章的生字词，按要求背诵课文。能理解课文的中心，能赏析重点 语句，学会详略得当的写作手法。 教学难点 能赏析重点语句，学会详略得当的写作手 课前准备 多媒体课件 教学过程 一、回顾单元主题 1、自由朗读本单元的导语，你认为本单元的主题是什么？ 2、围绕“百里同风，千里同俗这个主题，本单元都安排了哪几篇课文 呢？ 二、复习难写和重点词语 1.出示出示生字认读、复习。 2.出示单元重点词语认读、复习。听写 强调易错字：醋 摊 腻腻 褐 3、复习四字词语并理解难词。 4、含有反义词近义词等四字词语 三、课文赏析 1、根据课文内容填空，梳理主要内容。 2、出示单元重点文段，引导学生抓住关键词分析句子的意思，掌握句子的 写作手法和作者表达的情感。学习详略得当的写作方法。 3、理解三首古诗和曰积月累的意思和描写方法。 四、复习本单元课文的主旨 出示填空，以填空的方式引导学生对本单元课文和古诗的中心主旨进行归纳 复习。 五、补充复习的习题练习 1、下列诗句与哪些节曰有关 2、珍惜时间的诗句 3、过年习俗寓意 板书 易错字书写指导： 醋 摊 腻腻 褐 作业 1、整理本单元重点字词，近义词、反义词以及多音字 2、默写并背诵古诗三首