中学生综合素质评价300字.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中学生综合素质评价300字 中同学综合素养评价300字〔一〕 　　一、道德品质与公民素养  　　本人，喜爱祖国，遵守法律，以自己是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点改变，都牵动着我的心，**的日子，**胜利的日子，都是我最难忘，最让我激昂的日子，我和每一位喜爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。  　　我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就不由自主地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一贯是我骄傲和荣耀的经受。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充斥了骄傲感，每天的新闻联播是我必看的内容。  　　学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的改变太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我喜爱祖国，喜爱家乡，肯定努力学习，争取为祖国和家乡的进展多做一份贡献。我是一名中同学，平常的一言一行我都能根据《中同学日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱惜，外出坐车我会主动给有需要的人让座或援助他们。在劳动课上也从不偷懒。  　　在家里，常常援助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简约毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简约的饭菜，援助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。  　　在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会仔细预备。  　　能够主动援助老师组织各种活动，有肯定的组织技能，各科老师都把我当成是他们的好帮手。  　　能够积极参与各项活动，参加并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够亲睦相处，关怀集体，有很强的集体荣誉感。乐于援助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。  　　二、学习立场与技能  　　学习立场端正，目的明确。各科成果还算可以，没有偏科现象，喜爱和同学争论问题，自主学习技能强。上课能够仔细听课并积极参加争论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。  　　课余时间参与《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上阅览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自强技能强。  　　三、合作沟通与探究  　　我具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊敬他的观点，即使不对，为了不损害他的自尊心，我会尊敬和鼓舞他。我擅长与他人沟通合作，每当我有欢乐的事，我都会与伙伴一起共享。我的人际关系也很融洽，我喜爱生活，我喜爱观测生活，为了进展我的实践技能，我会参与一些活动，不但可以认识一些伙伴，还可以开拓视野。  　　做事仔细负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战”，社会实践技能强，对新事物接受技能快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。  　　四、运动与健康  　　平常留意熬炼身体，喜爱打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，常常组织同学和其它班级同学打竞赛。活动中同学之间产生冲突能够帮忙调整，遇事冷静，不冲动。  　　五、审美与表现  　　学习之余喜爱听交响乐，爵士乐，喜爱吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后预备考级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天焦灼的学习得到了放松。  　　中学三年我学到了许多知识，学习技能和方法有了很大的提高，在各种活动中也熬炼了自己的组织技能和协调技能。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是简单马虎。我肯定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。 　　中同学综合素养评价300字〔二〕 　　在上中学来，我发生了很多转变，岁月的逝去将我带入初三，我成熟了很多，也获得了很多。我坚韧拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进。  　　在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。  　　在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参加组织了各项有益活动，培育了较强的策划、组织、协调、管理和