仙音袅袅++天地悠悠——阿炳二胡曲《二泉映月》赏析.pdfVIP

19 年创刊 80 仙音袅袅 天地悠悠 ——— 阿炳二胡曲《 二泉映月》 赏析 ［ 河南牧业经济学院， 郑州 ］ ⊙王秉清 450046 摘 要：阿炳的二胡曲《二泉映月》是经典音乐赏析作品，对于有幸听到这首经典曲目的人们来说，这是难得的恩赐， 是阿炳音乐才华的显露也是音乐史上的宝贵财富之一。在我校本学期的音乐赏析课中，笔者讲授了该曲目创作的由 来和阿炳的身世，指导学生进行了赏析，曲子一开始那如泣如诉的调子就将学生带入到感伤的氛围中，课堂上寂静无 声，只有这首乐曲悠悠飘扬在教室里，一曲终了，不禁使我们全体师生对音乐前辈阿炳肃然起敬，真是仙音袅袅，天地 悠悠，这就是音乐本身所具备的力量。 关键词： 《二泉映月》 阿炳 二胡曲 音乐赏析 俄罗斯作曲家、音乐评论家谢洛夫说“： 如果人心灵中所发生的一切都可以用语言来表达，世界上就不会有音乐。 ” 不可否认，音乐已是我们生活中不可缺少的一部分，维克多·雨果说过：“ 音乐表达的是无法用语言描述 却又 , 不可能对其保持沉默的东西。”笔者常年在高校讲授《 音乐欣赏》 课程，个人感觉《 音乐欣赏》 课程的重点在于音乐所 带来的、人们对美的感知和理解，尤其对于经典音乐作品的赏析，高校音乐教师必须使学生明白并能沉醉在音乐家 营造出来的情绪当中，只有这样，我们才能够真正地感知音乐特有的舒适感、欢快感，才能体会到音乐本身具备的、 用言语和文字无法表达的朦胧美。 正如法国伟大的启蒙思想家、哲学家卢梭所言：“ 音乐家的艺术不在于直接描绘 形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。 ” 我校开展的《 音乐欣赏》 课程深受学生喜欢，本学期讲授了几篇音乐史上的名作创作由来并进行了一定时间的 课上赏析，《 二泉映月》 是其中的一首，赏析时曲子一开始那如泣如诉的调子就将学生带入到感伤的氛围中，课堂上 寂静无声，只有这首乐曲悠悠飘扬在教室里，一曲终了，不禁使我们全体师生对音乐前辈阿炳肃然起敬，真是仙音 袅袅，天地悠悠，这就是音乐本身所具备的力量。 一、《 二泉映月》 乐曲创作的由来 《 二泉映月》 是中国民间二胡音乐家华彦钧（ 阿炳） 的代表作。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和 痛苦的盲艺人的思绪情感，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺 术的独特魅力，拓宽了二胡艺术的表现力，当之无愧地获得了“ 2世纪华人音乐经典作品奖”。 0 江苏无锡的音乐奇才阿炳（ 年 月至 年 月） 一生极为悲惨，四岁丧母，自幼随父华雪梅当道士并 893 950 2 1 7 1 1 学习音乐，其父是当地道教音乐界所公认的技艺杰出的人才，二十多岁时，阿炳患了眼疾，父亲又离开了人世，贫病 交加，后眼疾恶化，双目失明，据说阿炳失明时年仅三十四岁，从此人称“ 瞎子阿炳”，他一直流落街头，坚持以卖艺 为生，从不乞讨，历尽坎坷，一生创作和演奏过许多作品，可惜仅留下《 二泉映月》 等六首。 《 二泉映月》 是一首用变奏、衍展手法创作的作品。 阿炳经常在无锡二泉边（ 江苏无锡惠山泉，世称“ 天下第二泉”） 拉琴，创作此曲时已双目失明，据亲友和邻居们回忆，阿炳卖艺一天仍不得温饱，深夜回归小巷之际，常拉此曲，凄切哀 怨，颇为动人。 阿炳纯粹靠演奏来维持生活，在黑暗、贫困中挣扎了几十年，他对痛苦生活的感受，通过他自创的音乐反 映出来，他并没有因为生活艰难困苦而潦倒、庸俗，相反，他的音乐透露出一种来自人民底层的健康而深沉的气息。 年深秋，在无锡举行的一次音乐会上，阿炳首次也是最后一次演奏此曲，博得观众经久不息的掌声； 年，