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三年个人业务工作总结
这三年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”
规范自己的教育教学工作,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措
施,大力推进素质教育。现就将三年以来工作情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝
试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机
的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机
遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,
以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、教学工作:
我一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事小学教育教学
工作,能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢
业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务:首
先(1)制定教学计划,平等关爱每一位学生。坚持认真制定教学计划,教学计
划是教学的第一步。注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活
动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取
长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和
蔼、轻松、认真的形象去面对学生。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地
从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。(2)
认真抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进行效果,提高课堂教学质量,就
要认真抓好教学的三个环节:一是:课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。
为此,本人深入钻研教材,精心选择教法,认真备课,根据教材内容及学生的实
际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,
认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。二是:精心组
织课堂教学。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到
清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清
晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现
学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课
堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同
层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三是:加强课
后辅导力度。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好
玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,
并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后
进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的
闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学
生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使
自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,
那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为,从
而真正达到思想教育的目的。
三、业务进修方面
工作三年来,觉得每天上班是一件快乐的事,我想,这不是每个人都能有的。
在集体办公室里办公,与诸多同事相处,从他们身上学习到很多向上的东西:备
课时集思广益互相提醒,上课时尽心尽力力求完美,学生考试成绩出现问题时,
不是怨天尤人推卸责任,而是能反思自我,从自身的教学工作中查找原因,争取
更大的进步。他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。能在一个积极
向上的环境中工作,人与人之间能坦诚相待,互相帮助,互相竞争,实在是一件
快乐的事。通过自己的努力学习,在业务上也有了长足的进步。
我能深刻理解“要想给学生一杯水,老师得有一桶水”的含义。因此,老师
就得不断地学习、充电。因此我在教学之余,除了认真参加学校的政治学习、业
务学习外,还挤出时间去参加各种培训,不断完善自我。
四、存在的问题与不足
在这三年的高年段的教学中,无论是知识的储备还是教学经验都不及老教
师,因此在教育教学中也存在着问题与不足:
在教学中,过高的要求学生,但自己对课堂的把握,师生的互动等掌控
的不够好,在班级管理中,经验不足,方法不够灵活多样。当然在以后的教育教
学中,我会更加努力,克服问题与不足,使自己仅快的成长为一名合格的小学教
师,为教育事业做出更大的贡献。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道
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