2010高考语言表达连贯复习课件.pptVIP

排序题题型大致可以分为三类：一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可；一类是嵌入式排序型，从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的；一类是非选择排序。此类题目最难 从以上得知做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求；试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来；确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语；确守内容上的前后照应。 原则4 句序合理 （06年湖南卷）填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 澄河产瓜鱼, 背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。 A．长四五寸，通体雪白，莹润如羊脂玉，无鳞无刺 B．通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊脂玉 C．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉 D、莹润如羊脂玉．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺 原则5 过渡恰当 如果语境或选项中出现一些指代词或指代性的短语,那么要让这些指代性的短语紧跟在他所指代的内容后面。 选出填入空格处恰当的一项 （1） 有这样一种东西,他在我们面临激流险滩时，或是在我们处于”山重水复疑无路”的境地时,_____  A. 能帮我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”，它，就是桥。 B. 能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”，桥，就是这种东西。 在这一规律中，还要注意一个变形，就是“近指”和“远指”的区别。 选出填入空格处恰当的一项 （2）去年春天，我在杭州疗养， A.这儿的风景美极了。 B.那儿的风景美极了。 原则6 强调置后 （将要强调的部分放在后句） 因为一般的复句都是强调后句，因此，我们应根据语境，把作者强调的部分放在后句。 （1）选出恰当的一项填入空格处 奶奶年轻时天资聪明，心灵手巧，不仅 ，很被村里人看重。 A.能读书写字，而且做得一手好女红。 B.做得一手好女红，而且能读书写字  （2）下面哪句表达较为合理？ A.虽然你的英语比我好，但我的数学比你强。 B.虽然我的数学比你好，但你的英语比我强。 原则7 连动相连 在连动句当中，两个动作之间没有宾语的间隔是衔接较紧密的。 例：A.他小心翼翼的摘下水蜜桃，放到铺着软纸的 筐里。 　　B.他小心翼翼的将水蜜桃摘下，放到铺着软纸的筐里。 方法小结 要做到语句连贯，要遵循以下原则： 总结：连贯的原则 1、围绕一个中心，表达相应的内容。 2、叙述一个角度，保持语句之间的连贯。 3、协调一致的结构，既包括句子之间的结构协调，又包括一个句子内部的结构协调一致。 4、寻求合理的组合顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、心理顺序等等） 5、关注前后语句照应。 6、保持情景的和谐性。 总结：做题思路 检查陈述对象是否一致 话题是否一致 前后句式是否一致 情境是否吻合 音节是否和谐及押韵 总结：答题技巧 一是先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情境保持一致，上下文句式保持基本一致，上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。 二是再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。 总之，语段衔接，要前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找出突破口，采用排除法。 练习检测 （1）填入句中空格处恰当的一项是 黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远处是一条小河, 。(a.一片宽广的荒场在河的左边 b.靠左是一片宽广的荒场) 　　 （2）填入甲、乙两句横线处恰当的一组语句是　甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒， ，造化的神功又一次使人们惊异了。 乙：阳光融化了河冰，细雨润泽了山色， ，造化的神功又一次使人们惊异了。　　①柳枝被春风吹绿 ②柳枝在春风中染绿 ③春风吹绿了柳枝 ④春风把柳枝吹绿 A ①③ B ②④ C ①④ D ②③ （06年全国卷）填入下面横线处的句子