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上海市延安中学 2022-2023 学年高二上学期期末语文
试题
一、混合默写
1.默写。
(1)《<论语>十二章》中,表达“朴实多于文采,就未免粗野;文采多于朴实,
就未免虚浮”意思的句子是_____________, _____________ 。
(2 )知足者富,_____________ 。(《老子》三十三章,老子名_______ 。)
(3 )飞湍瀑流争喧豗,_____________ 。(李白《蜀道难》)
二、选择题
2 .下面四个选项中,不违反逻辑规律的一项是 ( )
A .或者采纳他的意见,或者抛弃他的意见,我都不赞成。
B .严禁触摸电线,500 伏高压,一触即死,违者法办。
C .只有获得一等奖,才能参加决赛,小明参加决赛了,所以他已经获得了一等奖。
D .大学生是国家的栋梁之材,小王是大学生,所以小王是国家的栋梁之材。
3 .将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )
所谓理性认识是通过人的头脑,运用分析、综合、对比等等的方法,把观察到的、
感觉到的现象加以研究,_________,_________,_________,_________,即事物
发展的规律。
①及其他种种非本质现象
②抽出事物的本质
③抛开事物的虚假现象
④找出事物的来龙去脉
A .④②③① B .③①④② C .②④③① D .③①②④
三、非连续性文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
以儒家为代表的中国古代传统思想,要求各种审美形式,都以温柔折中为主调,必
须要 “中和”,不走极端, “乐而不淫”“哀而不伤 ”“怨而不怒”,而不喜欢
“怪力乱神”。从《诗经》到《古诗十九首》的一脉传统,集中体现了这种美学需
求。而在宋、元以后勃发起来的戏曲艺术中,这种美学追求就体现得更为显著了。
元代戏曲批评家钟嗣成,把 “中和美”阐释为 “和顺积中 ”。 “和顺积中 ”,就是
要如同孔子评《关雎》所言: “哀而不伤,乐而不淫。 ”在结构上要把握 “务使一
折之中,七情俱备 ”(李渔《闲情偶寄》)。要通过悲喜交集的手法和大团圆的结局,
来使人们的情感得以 “中和”,求得欣慰。如《窦娥冤》的伸冤昭雪,《赵氏孤儿》
的报仇雪恨,《汉宫秋》的 “团圆梦境”,《琵琶记》的 “玉烛调和”,《长生殿》
的 “蟾宫相见”,《祝英台》的蝴蝶双飞,等等。讲究 “团圆之趣”已经成为我国
极为普遍的传统审美心理现象。
(摘编自师阳《中和美与中国古典戏曲的研究》)
材料二:
儒、墨、法三家在大致相同的时代,从不同的社会地基上破土而出,均成长为体系
宏大、影响深远的理论学说,其各自的理论本位是不同的。
脱胎于殷周家族血缘社会的儒家,因为要守护当时主流社会贵族阶层世代传承的家
族利益,所以需要倡导以血亲关系为根据的差等有别的仁爱观,需要制定世代承袭
的礼仪制度,也需要提倡祖宗崇拜、先圣崇拜。在社会治理上坚持德主刑辅,用人
上主张亲亲尊尊。儒家认可有条件的天命观,对鬼神的存在未置可否,也无非是要
表明家族传承的天意神圣,并使人们对先祖保持某种敬畏。其所有观念无不反映着
儒家从社稷本位出发,在时代变革中有所损益的家族传承意念。
墨家以下层民众为本位,因为小生产者没有稍微雄厚的物质财富可供享用,也没有
世袭的利益需要守护,更多关注的是现实社会的生存与交往,因而要反对奢靡,节
用节葬,意在保障人们最基本的生存生活;社会交往活动中,小生产者只能在对他
人利益的维护中才能避免伤害,最终保护自身的利益,所以要破除等级,无差别地
兼爱,利人利他;频繁战争的最终受害者都是普通民众,只有反对战争才能维护下
层民众的利益,所以要倡导 “非攻”;墨家宣扬鬼神的存在,认为天的意志不可违
逆,是要用某种方式保证人们对兼爱原则的信奉和实行;社会治理上主张崇尚教化,
尚贤使能,则反映着下层民众对家族出身的漠视,表达着他们对素质提升的关注和
对个人能力的看重;墨家把大禹打扮成摩顶放踵、苦行救世的圣人,要人们崇奉效
法,正表达了对兼爱精神的打造和推崇。
法家代表正在成长的权势阶层的利益追求,韩非构建了以君主个人权势为本位的
“法、势、术”相结合的政治学说。在韩非看来,人的本性都是利己的,君主就要
利用人们的利己之心,以物质利益为诱饵,以隐秘的权术为手段,监督臣属和天下
人遵照所颁布的法规行事;他反对先圣崇拜,不信鬼神,推崇权势与暴力,就是为
了保证君主个人权势意志的伸张。
儒、墨、法三家的理论本位不同,决定了三
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