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上海市曹杨二中 2022-2023 学年高一上学期期末语文试题
一、默写
1 .按要求填空。
1)__________ ,恍惊起而长嗟。(李白《__________ 》)
2)蟹六跪而二螯,________ ,________。(荀子《劝学》)
3)曹操《短歌行》中借用《史记·鲁周公世家》的典故,表明自己要热
切殷勤地接待贤才的诗句是 “_________,________”。
二、选择题
2 .以下引用的古诗文名句与情境不契合的一项是 )
A .学校举行足球比赛,小明作为年级足球队的守门员,出征前用 “咬定
青山不放松,立根原在破岩中”的诗句来表达自己做守门员的信心。
B .年会上,徐主任赞扬各位员工的出色表现后说: “‘万紫千红总是
春 ’ ,希望大家各展所长,创造公司蓬勃发展的春天。”
C .小文借用 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声 ”来向北方网友介绍江
南的春天。
D .小林是名牌大学高材生,但是工作两年,始终未遇伯乐。朋友安慰他
说: “‘试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 ’要有信心,也要有耐心。 ”
3 .根据以下选段的内容,适合填入划线处的语句是 )
在乡村工作者看来,中国乡下佬最大的毛病是 “私 ”。说起私,我们就会
想到 “_____________,_____________” 的俗语。谁也不敢否认这俗语多少
是中国人的信条。其实抱有这种态度的并不只是乡下人,就是所谓城里人,
何尝不是如此。苏州人家后门常通一条河,听来是最美丽也没有了,文人
笔墨里是中国的威尼斯。可是我想天下没有比苏州城里的水道更脏的了。
什么东西可以向这种出路本来不太畅通的小河沟里一倒,有不少人家根本
就不必有厕所。明知人家在这河里洗衣洗菜,毫不觉得有什么需要自制的
地方。为什么呢?——这种小河是公家的。
A .不挑担子不知重,不走长路不知远。 B .人善有人欺,马善有人骑。
C .各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。 D .一个篱笆三个桩,一个好汉
三个帮。
三、非连续性文本阅读
阅读下文,完成下面小题。
材料一:
短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态
下观看的、高频推送的视频内容,几秒到几分钟不等。由于短视频内容较
短,所以既可以单独成片,也可以成为系列栏目。短视频的内容一般可以
分为如下多个主题:短纪录片型、网红 IP 型、草根恶搞型、情景短剧型、
技能分享型、街头采访型、创意剪辑型等。
(材料一改编自“百科 ”相关词条)
材料二:
①短视频的一个很突出的社会功效,就是对突发新闻事件的记录和及时发
布。纸媒时代,由于印刷制作的周期和篇幅限制,社会新闻的发布往往是
要有些延迟和滞后的,而且,一般性的社会生活事件很难被大众看到并引
起广泛关注。而在人人都有摄像头的时代,每个人都可以成为突发事件的
记录者和传播者,同时,一键转发功能会让事件飞快传播,这让许多小人
物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。
②短视频兴起之初,人们很兴奋,因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣
内容来填补日常生活中的零碎时间,比如等公交,坐地铁,咖啡厅等人,
甚至如厕时间,短视频就是个很不错的消磨方式。所以人们一度欢呼 “用
短视频杀死碎片时间 ”。
③短视频是技术发展的产物,是时代带给人们的便利的新媒介,它能给人
们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息,但同时也会给人们带来碎片式
的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪。所以说,短视频是把双刃剑,
如何用好这把剑,是值得深思的问题。
(材料二改编自《短视频,大数据时代的双刃剑》,北京晚报)
材料三:
①媒体文化学者尼尔·波兹曼在《技术垄断》一书中提出 “任何技术都能够
代替我们思考问题 ……所谓技术垄断就是一切形式的文化生活都臣服于技
艺和技术的统治 ”。长期以来人们都认为波兹曼提出的 “技术垄断 ”是指
电视技术。而短视频 App 的出现,第一次使人们认识到此书与其说是对当
时那个时代的批判,反而更像是对下一个时代的预言。
②许多沉溺短视频者首先感到的是 “信息容量
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