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第2课 网络生活新空间;;;媒介素养
一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。;小调查:你上网时是否出现以下情况...;一、理性参与网络生活
;注意信息出处。;;第一百一十一条
自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。;《中华人民共和国刑法》规定:
“同一谣言信息实际被点击,浏览次数达到五千次以上,或者转发次数达到五百次,评论两百次以上的可被定为侮辱罪、诽谤罪,依法追究其刑事责任。可根据刑法出于三年以下有期徒刑,拘役、管制、剥夺政治权利。”;提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。;; 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。;二、传播网络正能量;二、传播网络正能量;二、传播网络正能量;我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。;合理利用网络;1.在网络生活中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指( )
①不上网或少上网
②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息
③不要在无聊信息上浪费精力
④上网要有明确的目的,且不把时间浪费在对自己无益的事情上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.有个自称“冲击波杀手”的黑客在网上散播“冲击波”病毒,病毒大范围传播。该病毒感染力和破坏力极强,几天内使全球50多万台电脑受到病毒感染,造成的直接经济损失达数十亿美元。散播该病毒的“黑客”后来被逮捕。这一案例告诉我们( )
A.上网要遵守法律这一行为规则
B.现代科技迅速发展也带来了许多不利因素
C.要大力发展科学技术,使其趋于完善,不被“黑客”利用
D.要充分认识到电脑病毒的危害性
;
3..青少年在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时,要做到( ) ?
①提高媒介素养
②提高辨别能力,抵制不良信息
③谨防上当受骗,拒绝使用网络
④遵守法律,不造谣传谣,不泄露国家
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④;4.当前,网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言,公民应该( )
①自觉抵制与举报网络谣言?
②宣传网络谣言的危害性
③严厉打击网络谣言的制造者?
④不发表任何网络言论
A.①②?? B.①③? C.②③? D.②④; 5.每年的5月12日是“互联网社会责任日”,为了我们的健康成长,我们青少年应该做到( )
①明辨是非,自觉抵制不良诱惑
②合理利用网络,做网络的主人
③遵守法律,及时举报网络有害信息
④不可沉溺于网络,要学会“信息节食”
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④;6.习近平总书记在主持中央政治局第三十六次集体学习时发表讲话强调,互联网新技术新应用不断发展,使互联网的社会动员功能日益增强,要传播正能量,提升传播力和引导力。这为我们提出了要求,明确了方向。我们( )
①要在网上传播正能量
②要践行社会主义核心价值观
③年龄还小,在网上传播正能量与我们青少年无关
④要不断提高网络媒介素养
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;7.《中国网络诚信发展报告》显示,近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私,网络恶意营销等问题,针对上述问题,青少年要( )
A.学会“信息节食”,不可沉溺网络
B.学习网络技术,攻击造谣者的电脑
C.捂紧自己的口袋,不在网上消费
D.增强自我保护意识,恪守诚信规则
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