尊重他人 部编版道德与法治八年级上册 (7).pptxVIP

导入新课2021年7月12日，北京大爷酒后骂人“你来北京你是孙子”……观看视频，分析问题：（1）北京人与外地人在人格和法律地位上有差别吗？（2）如何评价这位骂人的老大爷的行为？第四课 社会生活讲道德4.1 尊重他人自学导航 怎么做？为什么？是什么？尊重他人一、尊重是交往的起点一、尊重是交往的起点（一）.什么是尊重？ 尊敬、重视尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下图中的行为没有尊重他人的哪些方面？未尊重他人人格未尊重他人权利社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。漫画二：命比狗贱漫画分析漫画一：用脚打的车如果你是司机和清洁工，你会有怎样的心理体验?满足感、成就感自尊、自信受到他人尊重自卑感、挫败感得不到尊重每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。生理需求第一步身体对事物、温暖的需要安全需求第二步对保护、秩序、稳定的需要归属与爱需求第三步爱情、友谊、归属感尊重需求第四步受到尊重与肯定自我实现需求马斯洛的需要层次理论第五步发挥潜能、实现理想问题探究杭州图书馆向流浪汉开放，你怎么看？（1）我尊重杭州图书馆向流浪汉开放的做法。生命都是平等的，不应有高低贵贱之分，每个人都有阅读的权利。（2）允许流浪汉进入，使他们可以在这里找到一个属于自己的看书、提升自己的空间，可激发出他们奋发向上、努力摆脱贫困的希望。（3）这种现象也表明了社会的进步，让每一个公民都有尊严的活着，是社会走向法治文明的标志。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 3.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（二）、为什么要尊重他人？ 二、尊重从我做起数百名学生冒雨做操，领导打伞观看？ 谁为主席打伞？谁为主席排队？1、要积极关注、重视他人（1） 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。（2）我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。× × 2、平等对待他人（1）每个人在人格和法律地位上都是平等的。（2）平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。（3）社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面而轻视、歧视他人。2021年5月，洒水车的礼让温暖了路人3、要学会换位思考（1）在人际交往中，我们要设身处地为他人着想， 不把自己的意志强加给他人；（2）应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。学会欣赏别人，你会更优秀4、学会欣赏他人（1）我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。（2）让我们学会彼此欣赏，共同进步。 1、尊重他人要积极关注、重视他人； 2、尊重他人平等对待他人； 3、尊重他人要学会换位思考； 4、尊重他人要学会欣赏他人。（一）、怎样做到尊重他人？ （二）、日常生活中尊重他人的具体表现。 (重点补充在教材P33空白处)①不乱扔垃圾，尊重环卫工人；②拿到外卖后，向外卖送餐小哥说一声“辛苦了，谢谢您”；③与父母发生冲突，及时认错并道歉；④不给同学起侮辱性绰号；⑤不随意在网上诬陷他人、泄露他人隐私；等等。课堂总结1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到 他人和社会的尊重3.尊重使社会生活和谐融洽尊重是交往的起点尊重他人尊敬、重视1.积极关注、重视他人2.平等对待他人3.学会换位思考4.学会欣赏他人尊重从我做起课堂练习1 、【2021?柳州】每年3月1日是世界零歧视日，2021年的主题是“结束不平等”。反对歧视，结束不平等需要（　　）A．保障每个公民的权利无差别B．反对特权保证人人平等C．每个公民要履行相同的义务D．勇敢抵制不平等的行为D2 【2021?齐齐哈尔】“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（　　）A．失信者处处受限B．没有主见的人难以自立C．自信的人更能赢得未来D．彼此尊重才会使人际关系和谐D3 【2021?平凉】2020年12月5日，在G7743次高铁上发生了这样一幕：一男子想给手机充电，要求邻座女乘客换座。遭到拒绝后，他情绪激动地大放厥词：“我身份比你高得多了，你在我单位，我早就把你开掉了”。这名男子的行为从反面教育我们要（　　）①知道每个人在人格和法律地位上都是平等的②做到平等待人③以工作、性别等方面的优势而自傲④不歧视他人，富有正义感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B4.临近毕业时,