《诺曼底号遇难记》教学设计 教案教学设计.docVIP

《诺曼底号遇难记》教学设计 教案教学设计 　　《“诺曼底”号遇难记》教学设计 一、素养教化目标（－）学问教学点 相识本课生字，理解课文内容。（二）实力训练点 1、有感情地朗读课文。 2、培育学生默读、感悟的实力，同时训练学生提出问题并通过探讨、沟通解决问题的实力和创新实力。（三）德育渗透点 学习哈尔威船长临危不惧、舍己为人的崇高品质。（四）美育渗透点 通过课文最终一个自然段的描述和插图的展示，让学生感受到船长牺牲时场面的壮丽及他的美妙心灵。二、学法引导（－）老师教法 启发谈话，相机点拨。（二）学生学法 自读感悟与探讨沟通相结合。三、重点、难点及解决方法 （－）重点、难点