2023年整理教师资格之小学教育教学知识与能力综合练习试卷B卷附答案.docxVIP

2023年整理教师资格之小学教育教学知识与能力综合练习试卷B卷附答案 单选题（共50题） 1、教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有（ ） A.间接性 B.概括性 C.理解性 D.整体性 【答案】 A 2、 最早最简单的一种学校组织结构形式是（　　）。 A.直线型 B.矩阵型 C.直线一职能型 D.职能型 【答案】 A 3、当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是( )。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律 【答案】 D 4、 学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也称为（ ）。 A.教学标准 B.教学计划 C.教学课程 D.课程标准 【答案】 D 5、(　　)型的课堂气氛最有助于知识的学习。 A.集权 B.权威 C.教师主导 D.民主 【答案】 D 6、尝试一错误说的提出者是（　　）。 A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.苛勒 【答案】 A 7、 好奇心和成就感属于情感中的（　　）。 A.美感 B.道德感 C.理智感 D.荣誉感 【答案】 C 8、根据调查对象的选择范围，可分为（ ) A.普遍调查、抽样调查和个案调查 B.现状调查、相关调查、发展调查和预测调查 C.问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法 D.现状调查、相关调查、测量调查和调查表法 【答案】 A 9、王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。这属于自我效能感理论中的( ) A.效能期待 B.过程期待 C.行为期待 D.结果期待 【答案】 D 10、小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构，获得有关植物的知识，这种方法属于(　　) A.参观法 B.实验法 C.演示法 D.实习法 【答案】 B 11、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（　　）。 A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 【答案】 A 12、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。 A.环境 B.遗传 C.学校教育 D.家庭教育 【答案】 C 13、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己和自主开展活动的最好载体是（ ）。 A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体 【答案】 D 14、少先队活动的根本特性是() A.教育性 B.组织性 C.实践性 D.趣味性 【答案】 B 15、 学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（　　）。 A.掌握学习 B.合作学习 C.探究学习 D.发现学习 【答案】 B 16、为了使小学生掌握知识，除了要求学生认真听，还要自己动手做。这样做的目的是（ ） A.为了发挥多种感知系统调节作用 B.为吸引学生注意力 C.为了激发学生的学习兴趣 D.为了及时给予强化反馈 【答案】 A 17、以下哪一个不是资源管理策略（　　） A.习惯在固定的一个地方上自习 B.相信自己努力就可以学好 C.碰到不懂的问题向老师请教 D.常常思考自己的学习方法是否正确 【答案】 D 18、 学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（ ） A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法 【答案】 C 19、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(　　)。 A.说服教育法 B.锻炼法 C.陶冶法 D.榜样法 【答案】 D 20、教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ） A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威 C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威 【答案】 D 21、 数学课上．小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( ) A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能性目标 D.情感性目标 【答案】 B 22、 包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（　　）。 A.普及性 B.教育与生产劳动相分离 C.原始性 D.制度化、系统化 【答案】 B 23、 将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（　）。 A.观察条件是否认为控制 B.观察活动是否有规律 C.观察者是否直接介入活动 D.观察内容是否有设计并有结构 【答案】 B 24、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是() A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以意为开端，意、知、情